CIENCIA EN BREVE

CIENCIA UANL / AÑO 24, No.109, septiembre-octubre 2021 La mayoría de las personas del mundo, si no es que todas, han visto modificados sus hábitos […]

Editorial

EDITORIAL CIENCIA UANL 24-109

MTRO. ROGELIO G. GARZA RIVERA RECTOR, UANL. CIENCIA UANL / AÑO 24, No.109, septiembre-octubre 2021 La pandemia de COVID-19 ha representado un gran reto para […]

Investigación

Sustentabilidad ecológica

Aporte de la economía verde a la sustentabilidad

Pedro César Cantú Martínez* CIENCIA UANL / AÑO 24, No.109, septiembre-octubre 2021 Las actuales tensiones socioeconómicas y ambientales tienen su génesis y se siguen sosteniendo (como lo comenta Javier Ramos, 2016) por la creciente utilización de hidrocarburos y la intensiva demanda de recursos naturales que conllevan de manera directa o indirecta la degradación de los sistemas naturales. Señalando, además, que este […]

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Opinión

TRANSFORMACIÓN DIGITAL DE LA UANL: IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA DIGITAL

Rosario Lucero Cavazos Salazar*, Rita Gabriela Fraire Santiesteban*, Rubén Suárez Escalona* CIENCIA UANL / AÑO 24, No.109, septiembre-octubre 2021 La Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), desde sus inicios como institución educativa, se ha caracterizado por brindar educación de calidad, inclusiva y equitativa, incluyendo a aquéllos que, por su situación económica, geográfica o de edad, no tienen acceso a oportunidades […]

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Tendencias Educativas

UN PROFESOR UNIVERSITARIO ANTE LA PANDEMIA COVID-19

Hugo Alberto Barrera Saldaña* CIENCIA UANL / AÑO 24, No.109, septiembre-octubre 2021 INVESTIGAR PARA CONOCER Y CONOCER PARA SERVIR HACEN A UN PROFESOR Para que las universidades cumplan su función de contribuir a generar nuevo conocimiento, aprovecharlo para educar y preparar cada día mejor a las nuevas generaciones, y además divulgarlo, sus profesores debemos aportar a la renovación e incremento […]

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