Prevalencia de daltonismo en niños de escuelas públicas de México: detección por el personal de enfermería

Aída Aleyda Jiménez – Martínez*, Laura Hinojosa-García*, Elvia Guadalupe Peralta-Cerda*, Pedro García-García*, Yolanda Flores-Peña**, Velia M- Cárdenas-Villarreal**, Ricardo M. Cerda-Flores** CIENCIA UANL / AÑO 16, No. 64, OCTUBRE-DICIEMBRE 2013 La detección temprana de deficiencias visuales en la percepción del color es crucial para el desempeño escolar; el color forma parte de las actividades desarrolladas desde la educación temprana.(1) La anomalía en la percepción de […]

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