Hábitos de estudio en alumnos de la licenciatura en educación
IRMA MARÍA FLORES ALANÍS*, MÓNICA DEL CARMEN MEZA MEJÍA** CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 Artículo en PDF Los profesores universitarios están preocupados por el gran número de estudiantes que llega a las aulas de licenciatura en educación (CE) con carencias en las habilidades básicas de pensamiento, desarrollo de estrategias de aprendizaje y con los mínimos hábitos […]
Leer más