Construcción de un picosatélite cansat

ÁNGEL COLÍN*, BÁRBARA BERMÚDEZ REYES*, GORKI ENCARNACIÓN MORROBEL**, GERARDO LIRA IBARRA*, DARÍO ZÚÑIGA ROSALES*, LUIS ÁVALOS DE LA CRUZ*, MARCELO VILLARREAL MÉNDEZ*, JOCELYN MENDOZA MARTÍNEZ*** Y BRENDA ÁLVAREZ ARCE*** CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 81, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2016 Los cansat son conocidos en casi todo el mundo. Su principal objetivo Mas...

Publicado por Ciencia UANL

La práctica tutoral a distancia en educación superior

MARÍA TERESA CERVANTES LOREDO* , SERGIO MANUEL DE LA FUENTE VALDEZ* , HEBERTO ALFONSO AGUILAR MARTÍNEZ* , YOLANDA LÓPEZ LARA* CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 80, JULIO-AGOSTO 2016 El Programa Institucional de Tutoría Mas...

El trabajo interdisciplinario en una red académica: desafío y complejidad

MA. TERESA CERVANTES LOREDO*, MAGDA GARCÍA QUINTANILLA*, ANA IRENE CUEVAS GUTIÉRREZ* CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 79, MAYO-JUNIO 2016 En México, la formación de cuerpos académicos se inicia en 2002, impulsados Mas...

Un modelo incluyente para el sistema bibliotecario de la UANL

Foto: Prensa UANL. LETICIA GARZA MORENO* CIENCIA UANL / AÑO 19, No. 77, ENERO-FEBRERO 2016 El libro Un modelo incluyente para el sistema bibliotecario de la Universidad Autónoma de Nuevo León (1) se ha trazado Mas...

El desafío de la educación a distancia en el bachillerato. El caso de la UANL

MAGDA GARCÍA QUINTANILLA*, ROBERTO REBOLLOSO* CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 75, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2015 Artículo en PDF Al disertar acerca de la educación a distancia afrontamos un reto: crear escenarios de enseñanza Mas...

Educación a medios, un problema mundial

JULIETA FLORES MICHEL*, DIVINA FRAU-MEIGS*, IRMA VÉLEZ* CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 74, JULIO-AGOSTO 2015 Los medios de comunicación tradicionales, como en su tiempo la imprenta, la radio, el cine y la televisión, Mas...

La innovación educativa, ¿cómo nos impacta?

LUIS AGUSTÍN CÁRDENAS FRANCO* CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 73, MAYO-JUNIO 2015 El término innovación, actualmente de moda en los círculos gubernamentales de nuestro país, se ha manejado desde los tiempos Mas...

La teoría del cambio y la innovación como fundamento para la gestión del conocimiento

MAGDA GARCÍA-QUINTANILLA, REYNA VERÓNICA SERNA, ALMA ELENA GUTIÉRREZ, YOLANDA RUIZ MARTÍNEZ* CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 72, MARZO-ABRIL 2015 El ser humano (homo sapiens) apareció hace medio Mas...

La literacidad académica de los estudiantes universitarios

GUADALUPE CHÁVEZ GONZÁLEZ*, LUDIVINA CANTÚ ORTIZ* CIENCIA UANL / AÑO 18, No. 71, ENERO-FEBRERO 2015 Un acercamiento a sus prácticas letradas (1) A lo largo de su carrera profesional, los estudiantes leen y Mas...

La divulgación científica, una tarea pendiente

Roberto Rebolloso* CIENCIA UANL / AÑO 17, No. 69, SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2014 Artículo en PDF Estaba el vate Newton echado bajo un árbol, cuando cuás, le cayó una manzana en la tatema. (1) A lo largo de la historia, Mas...