Hostigamiento y acoso sexual en el deporte universitario: revisión sistemática

Autores/as

  • Zacnite Reyes-Mata Universidad Autónoma Metropolitana
  • Abril Cantú-Berrueto Universidad Autónoma Metropolitana

DOI:

https://doi.org/10.29105/cienciauanl25.111-1

Palabras clave:

hostigamiento sexual, acoso sexual, deporte universitario, entrenadores

Resumen

El objetivo fue revisar y analizar la evidencia internacional y nacional sobre conductas de hostigamiento y acoso sexual (HAS) en el contexto del deporte universitario, para conocer los índices de prevalencia, frecuencia, así como las percepciones y las experiencias. El método utilizado fue una revisión descriptiva y sistemática de las publicaciones científicas. Los resultados mostraron una prevalencia de HAS en este contexto (22%-64.4%). La principal conclusión es que la evidencia ha demostrado la existencia de conductas de HAS en el deporte universitario, aunque muchas veces pasan desapercibidas o se normalizan. Es importante destacar la escasa producción científica en México sobre el tema y la necesidad de desarrollar instrumentos que ayuden a homogeneizar estos indicadores.

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Biografía del autor/a

Zacnite Reyes-Mata, Universidad Autónoma Metropolitana

Psicóloga por la UAM. Estudiante de la Maestría en Psicología del Deporte UANL. Su línea de investigación  está enfocada en temas referentes a género y deporte. 

Abril Cantú-Berrueto, Universidad Autónoma Metropolitana

Licenciada en Psicología, maestra en Psicología del Deporte y doctora en Ciencias de la Cultura Física y  Deporte por la UANL. Docente del Programa de Maestría en Psicología del Deporte. Psicóloga de  selecciones nacionales en la Federación Mexicana de Futbol. Su línea de investigación se enfoca en climas  motivacionales, lesiones y burnout en deportistas.

Citas

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Publicado

2023-11-07

Cómo citar

Reyes-Mata, Z., & Cantú-Berrueto, A. (2023). Hostigamiento y acoso sexual en el deporte universitario: revisión sistemática. Revista CienciaUANL, 25(111), 28–32. https://doi.org/10.29105/cienciauanl25.111-1

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