Cultura maker: el valor que tiene compartir lo que sabes hacer

Autores/as

  • Martín Santiago Domínguez-González Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
  • Daniel Mocencahua-Mora Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
  • Juan Manuel González-Calleros Universidad Autónoma de Nuevo León

Palabras clave:

Cultura maker, tutoriales, reparar, construir, aprendizaje

Resumen

En la actualidad se accede a Internet para ver videos tutoriales o consultar en redes sociales para obtener respuestas o recomendaciones de cómo reparar, construir o hacer lo necesario para resolver ciertos problemas y satisfacer algunas de nuestras necesidades. Seguramente esto suena familiar y sea algo que comúnmente se hace.

Esta forma de acceder al conocimiento ha permitido aprender cosas de manera práctica y ha fomentado hacerlas por uno mismo. Eso ofrece una gran satisfacción por lo aprendido y la sensación de bienestar al solucionar algún problema. Este aprendizaje permite rediseñar y mejorar el resultado buscado.

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Biografía del autor/a

Martín Santiago Domínguez-González, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Estudiante del Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos en la BUAP. Maestro en Ciencias en  Ingeniería de Cómputo, con especialidad en Sistemas Digitales, e Ingeniero en Comunicaciones y Electrónica por el IPN.

Daniel Mocencahua-Mora, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Doctor en Matemáticas por la BUAP. Profesor investigador (perfil Promep) de la BUAP. Miembro del  núcleo académico básico del Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos. Colaborador en el Cuerpo  Académico Consolidado: “Entornos colaborativos digitales para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología”. Divulgador  científico, colabora en Radio BUAP.

Juan Manuel González-Calleros, Universidad Autónoma de Nuevo León

Licenciado y maestro en Ciencias Computacionales. Miembro del Laboratorio Belga de Interacción  Informática Humana y del consorcio UsiXML. DEA y doctorado en Ciencias de la Computación por la  Universidad Católica de Lovaina. Trabaja en proyectos relacionados con realidad virtual, realidad  aumentada, trabajo colaborativo asistido por computadora, interfaces tangibles, centrados en los alumnos y docentes y el contexto de aplicación.

Citas

Domínguez-González, M., Mocencahua-Mora, D., Cuevas-Salazar, O. (2018). Taller Docente Maker para la enseñanza de ciencia y tecnología en la educación secundaria. Innovación, Tecnología y Liderazgo en los entornos educativos. Pp. 169-179. Humboldt International University, EU.

Domínguez-González, M., Mocencahua-Mora, D., González-Calleros, J. (2019). Práctica docente apoyada en la cultura Maker para educación secundaria. Campus Virtuales. 8(2):35-46.

Hagel, J., Brown, J., y Kulasooriya, D. (2013). A movement in the making. Disponible en: https://www2.deloitte.com/content/dam/insights/us/articles/a-movement-in-the-making/DUP_689_movement_in_the_making_FINAL2.pdf

Peppler, K., y Bender, S. (2013). Maker movement spread innovation one project at a time. Phi Delta Kappan. 95(3):22-27. Disponible en: http://www.kyliepeppler.com/Docs/2013_Peppler_Maker_Movement.pdf

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TEC. (2016). ¿La nueva revolución industrial?: el Movimiento Maker. Disponible en: https://youtu.be/vPGZ5NCzhfE

TED. (2011). Dale Dougherty: somos hacedores. Disponible en: https://www.ted.com/talks/dale_dougherty_we_are_makers?language=es

Tesconi, S. (2015). Crear artefactos para generar conocimiento compartido: el modelo de aprendizaje del movimiento maker como herramienta de formación del profesorado. Comunicación y Pedagogía: Nuevas Tecnologías y Recursos Didácticos. (283):40-47. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/283205995_Crear_artefactos_para_generar_conocimiento_compartido_El_modelo_de_aprendizaje_del_movimiento_maker_como_herramienta_de_formacion_del_profesorado

Univisión Noticias. (2016). Joven mexicano creó fábrica de drones. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=AHSLOQn4_9c

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Publicado

2023-11-07

Cómo citar

Domínguez-González, M. S., Mocencahua-Mora, D., & González-Calleros, J. M. (2023). Cultura maker: el valor que tiene compartir lo que sabes hacer. Revista CienciaUANL, 25(111), 16–21. Recuperado a partir de https://cienciauanl.uanl.mx/ojs/index.php/revista/article/view/253

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