{"id":9997,"date":"2020-05-13T13:56:31","date_gmt":"2020-05-13T18:56:31","guid":{"rendered":"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/?p=9997"},"modified":"2020-05-13T13:56:31","modified_gmt":"2020-05-13T18:56:31","slug":"las-soft-competencies-vs-soft-skills-y-la-construccion-de-una-smart-organization","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/?p=9997","title":{"rendered":"LAS SOFT COMPETENCIES VS SOFT SKILLS  Y LA CONSTRUCCI\u00d3N DE UNA SMART ORGANIZATION"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right;\">Eduardo Hern\u00e1ndez De La Rosa*<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">CIENCIA UANL \/ A\u00d1O 23, No.101 mayo-junio 2020<\/p>\n<p>El presente texto tiene por objetivo develar sobre la mesa de discusi\u00f3n el papel preponderante de las competencias que deben desarrollarse dentro de una organizaci\u00f3n inteligente. Ello se piensa en el marco de un mundo en incesante cambio. Entendiendo que el cambio es una nueva constante dentro del pensamiento actual, de la mano de \u00e9ste aparece la incertidumbre.<\/p>\n<p>As\u00ed, la globalizaci\u00f3n econ\u00f3mica ha encontrado diferentes espasmos (como las pol\u00edticas de desintegraci\u00f3n regional, el Brexit y confrontaciones por las primac\u00edas dentro del mercado), que han hecho que aparezcan acciones proteccionistas, dejando de manifiesto que el contexto presente y futuro tendr\u00e1, como consecuencia del cambio, constante la incertidumbre.<\/p>\n<p>En este escenario, el papel de los l\u00edderes en las organizaciones se vuelve trascendental, puesto que su visi\u00f3n deber\u00e1 estar siempre un paso adelante en la incertidumbre, generando lecturas que le permitan responder y resolver, en tanto sus decisiones se convierten en el tim\u00f3n y con ello en el horizonte del futuro.<\/p>\n<p>De esta forma, los CEO no s\u00f3lo deben estar atentos a estas lecturas del provisorio futuro, sino que adem\u00e1s deber\u00e1n estar constantemente actualizados y, en caso de ser necesario, establecer procesos de sucesi\u00f3n que les permitan transitar hacia los escenarios que, por ahora, la misma Biolog\u00eda exige. Nuevas necesidades traen nuevos desaf\u00edos, por lo que la tendencia se centra en estrategias que ayuden a los CEO a construir aprendizajes s\u00f3lidos y herramientas que propicien un pensamiento innovador y disruptivo dentro de sus mercados, as\u00ed las instituciones que deseen ser parte de los procesos de formaci\u00f3n de los CEO deber\u00e1n tomar en cuenta metodolog\u00edas igualmente innovadoras y disruptivas.<\/p>\n<p>En este documento se plasma una diferencia entre las <em>Soft Competencies vs Soft Skills<\/em> y su relaci\u00f3n en la construcci\u00f3n de una<em> Smart Organization<\/em> , teniendo como clave el trabajo necesario para poder aplicarlas dentro de cualquier organizaci\u00f3n que busque el dinamismo y crecimiento en un contexto vertiginoso y ca\u00f3tico.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/jeff-smith-0iK-l7Z3sgU-unsplash-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-9998\" src=\"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/jeff-smith-0iK-l7Z3sgU-unsplash-scaled.jpg\" alt=\"\" width=\"700\" height=\"465\" srcset=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/jeff-smith-0iK-l7Z3sgU-unsplash-scaled.jpg 2560w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/jeff-smith-0iK-l7Z3sgU-unsplash-300x199.jpg 300w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/jeff-smith-0iK-l7Z3sgU-unsplash-1024x680.jpg 1024w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/jeff-smith-0iK-l7Z3sgU-unsplash-768x510.jpg 768w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/jeff-smith-0iK-l7Z3sgU-unsplash-1536x1020.jpg 1536w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/jeff-smith-0iK-l7Z3sgU-unsplash-2048x1360.jpg 2048w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/jeff-smith-0iK-l7Z3sgU-unsplash-220x146.jpg 220w\" sizes=\"auto, (max-width: 700px) 100vw, 700px\" \/><\/a><\/p>\n<h4><\/h4>\n<h4>DESARROLLO<\/h4>\n<p>En la cotidianidad del escenario laboral, el papel del \u201cagente de cambio\u201d es fundamental para encontrar resultados \u00f3ptimos y sobresalientes que garanticen el crecimiento y continuidad de la empresa, no puede dejarse de lado que la m\u00e1s min\u00fascula de las acciones es la causa de los m\u00e1s grandes cambios, as\u00ed lo cita el famoso poema ingl\u00e9s:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Por la falta de un clavo fue que la herradura se perdi\u00f3. <\/em><br \/>\n<em>Por la falta de una herradura fue que el caballo se perdi\u00f3. <\/em><br \/>\n<em>Por la falta de un caballo fue que el caballero se perdi\u00f3. <\/em><br \/>\n<em>Por la falta de un caballero fue que la batalla se perdi\u00f3. <\/em><br \/>\n<em>Y as\u00ed como la batalla, fue que un reino se perdi\u00f3. <\/em><br \/>\n<em>Y todo porque fue un clavo el que falt\u00f3.<\/em><br \/>\nCanci\u00f3n inglesa<\/p>\n<p>Este fragmento de melod\u00eda ilustra lo que aborda como punto focal este art\u00edculo, al referirme a un \u201cagente de cambio\u201d todos pudimos pensar en la m\u00edstica idea de un \u201cl\u00edder\u201d, aqu\u00e9l que con su accionar orienta y conduce para bien al gremio de la organizaci\u00f3n, sin embargo, como veremos, esta idea puede servir para empresas anquilosadas por los enfoques tradicionales de trabajo, algo que sin duda puede ser un referente en otras temporalidades de la historia de la humanidad, en tanto el proceso de cambio no se da en esta l\u00f3gica. El agente de cambio no es s\u00f3lo un \u201csujeto\u201d que se distingue como individuo dentro de un contexto de di\u00e1logo, tampoco es un \u201cactor\u201d aqu\u00e9l que puesto en escena desarrolla sus mejores participaciones frente a un p\u00fablico fren\u00e9tico, de igual manera, es un error pensar en un \u201cindividuo\u201d como aqu\u00e9l que participa de una democracia organizacional. Desde nuestra perspectiva, el \u201cagente de cambio\u201d es precisamente un \u201cagente\u201d en tanto su agenciamiento se detona en lograr el empoderamiento de lo que nosotros planteamos como las <em>Soft Competencies<\/em>.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/animados.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-9999 size-full\" src=\"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/animados.jpg\" alt=\"\" width=\"534\" height=\"354\" srcset=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/animados.jpg 534w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/animados-300x199.jpg 300w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/animados-220x146.jpg 220w\" sizes=\"auto, (max-width: 534px) 100vw, 534px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Aludir a las <em>Soft Competencies<\/em> es pensar en el papel decisivo de una organizaci\u00f3n que busca recrearse una y otra vez, no porque sea un proceso burocr\u00e1tico, sino porque es una necesidad perenne, en un contexto cambiante como el nuestro, recrearse se convierte en una cualidad de las organizaciones inteligentes.<\/p>\n<p>Es verdad, cada vez que encontramos un \u201cSmart\u201d podemos pensar que se refiere a todo aquello que es consumible, sin embargo, la realidad dista de ello, las organizaciones son consumidas no s\u00f3lo por los usuarios, tambi\u00e9n por los colaboradores. El anquilosamiento se da cuando la alta gerencia determina la necesidad de un l\u00edder, y no de un agente de cambio. Regresando al poema, el fracaso de las organizaciones se da cuando se busca a un comandante de ej\u00e9rcitos y se descuidan los clavos de las herraduras de los caballos. Esto se convierte, entonces, en la maldici\u00f3n de la excelencia gerencial.<\/p>\n<p>Una\u00a0 <em>Smart Organization<\/em> es aqu\u00e9lla que, consciente de las limitantes de sus colaboradores, se encarga de la formaci\u00f3n de un pensamiento divergente, disruptivo y, por tanto, innovador. \u00a1Por supuesto, no es tarea f\u00e1cil!, la organizaci\u00f3n requiere de una claridad completa y profunda, en t\u00e9rminos de su historia, su crecimiento financiero, su proyecci\u00f3n, la percepci\u00f3n real de sus usuarios, y todav\u00eda m\u00e1s dif\u00edcil, de la percepci\u00f3n real y honesta de sus colaboradores.<\/p>\n<p>Hasta ahora en las distintas organizaciones en las que he participado no he encontrado alguna en la que su alta gerencia conozca con claridad y profundidad el verdadero sentir de sus colaboradores, esto se debe a que el colaborador, consciente de sus limitaciones, cree, dentro de su conciencia operativa, que equivocarse es igual a fallar, fallar es igual a no servir, no servir es igual a ser despedido de la organizaci\u00f3n. Pero, \u00a1por supuesto!, \u00a1\u00bfqui\u00e9n puede querer a un operador no efectivo?! La pregunta salta a la vista como realidad contundente no obstante, es menester preguntarse, \u00bferes tan bueno como jam\u00e1s haberse equivocado? Quiz\u00e1 encontremos que en nuestra vida los errores han hecho el crecimiento que hoy tenemos.<\/p>\n<p>Es precisamente bajo este argumento que el agente de cambio no es s\u00f3lo un agente experto, sino alguien que tiene dentro de s\u00ed lo que denominamos como <em>Soft Competencies<\/em>. Hasta este punto es muy probable que desees saber qu\u00e9 es eso, sin embargo, la respuesta que viene quiz\u00e1 sea la que realmente tienes cada d\u00eda cuando llegas a tu empleo, en cualquiera de los niveles y en cualquier organizaci\u00f3n formal e informal.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/3384954.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-10000\" src=\"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/3384954.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"500\" srcset=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/3384954.jpg 2000w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/3384954-300x300.jpg 300w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/3384954-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/3384954-150x150.jpg 150w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/3384954-768x768.jpg 768w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/3384954-1536x1536.jpg 1536w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/3384954-50x50.jpg 50w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Hasta aqu\u00ed es importante diferenciarlas de las <em>Soft Skills<\/em> , las cuales han sido difundidas como una nueva panacea de las organizaciones, no obstante sus caracter\u00edsticas son limitativas, si bien una <em>Soft Skill<\/em> y una <em>Soft Competence <\/em>pueden tener una base com\u00fan, esto es una cualidad de un individuo adquirida por su experiencia, instrucci\u00f3n, capacitaci\u00f3n o formaci\u00f3n, realmente las funciones de ambas promueven ser \u201cel clavo para ganar la batalla, salvar el reino y obtener nuevos\u201d, o el simplemente \u201csaber que se necesita un clavo para salvar el reino\u201d; como vemos, la diferencia realmente es significativa.<\/p>\n<p>Esta distinci\u00f3n obedece a que una privilegia el conocimiento de la aptitud y otra el desarrollo consciente de la aptitud con actitud. Es as\u00ed que las <em>Soft Skills<\/em> son aqu\u00e9llas que describen actividades espec\u00edficas aprendidas en diferentes contextos, y que son variantes, sin embargo, \u00e9stas aluden a un proceso mec\u00e1nico regularmente motriz y que tendr\u00e1 variaciones en su complejidad, las <em>Soft Skills<\/em> aparecen a continuaci\u00f3n:<\/p>\n<ol>\n<li>Saber relacionarse<\/li>\n<li>Saber comunicarse<\/li>\n<li>Saber resolver problemas<\/li>\n<li>Saber liderar<\/li>\n<li>Saber negociar<\/li>\n<li>Saber tomar decisiones<\/li>\n<li>Saber planificar<\/li>\n<li>Saber dirigirse<\/li>\n<li>Saber implementar acciones<\/li>\n<li>Saber evaluar<\/li>\n<li>Saber trabar bajo presi\u00f3n<\/li>\n<li>Saber crear<\/li>\n<li>Saber proponer<\/li>\n<li>Saber trabajar en equipo<\/li>\n<li>Saber gestionar el tiempo<\/li>\n<\/ol>\n<p><a href=\"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/compa\u00f1eros.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-10001 size-full\" src=\"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/compa\u00f1eros.jpg\" alt=\"\" width=\"466\" height=\"351\" srcset=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/compa\u00f1eros.jpg 466w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/compa\u00f1eros-300x226.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 466px) 100vw, 466px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Podr\u00edamos enunciar m\u00e1s <em>Soft Skills<\/em>, sin embargo, como se dar\u00e1n cuenta, el saber no implica el hacer, algunos autores a favor de las habilidades blandas podr\u00e1n argumentar que \u00e9stas contribuyen a lograr acciones contundentes como tener empleos y el logro de proyectos, no obstante, un instante no es lo \u00fanico que se necesita para hacer crecer una organizaci\u00f3n inteligente. Algunos especialistas agregar\u00e1n tambi\u00e9n las <em>Hard Skills<\/em>, que se refieren a habilidades duras o t\u00e9cnicas, las cuales se ejecutan mediante un proceso de especializaci\u00f3n, obtenido a trav\u00e9s de la instrucci\u00f3n, capacitaci\u00f3n o formaci\u00f3n seg\u00fan corresponda el nivel. Y otros m\u00e1s construyeron las <em>Power Skills<\/em>, aludiendo a las habilidades transversales, no obstante, lo cierto es que todas \u00e9stas nos dicen \u00fanicamente lo que debe hacerse, sin embargo, sus limitantes se construyen en el hacer constante, permanente y creciente.<\/p>\n<p>En una <em>Smart Organization<\/em> es necesaria la movilizaci\u00f3n constante centrada en aspectos emocionales, volitivos, cognitivos y sociales para la resoluci\u00f3n de lo que acontece en la cotidianidad del escenario laboral en una organizaci\u00f3n tensionada por la incertidumbre cuando el acoso de las finanzas, la mercadotecnia, la competencia, la demanda y los errores diversos de lo humano la afectan.<\/p>\n<p>Si hubiera que distinguir a las <em>Soft Skills<\/em> de manera operativa, \u00e9stas se pueden agrupar en definir el tipo de habilidades necesarias para el desarrollo de una actividad concreta, es decir, nos dan el \u201cqu\u00e9\u201d, el problema radica en que en las <em>Smart Organizations<\/em> no s\u00f3lo necesitan el \u201cqu\u00e9\u201d, sino el \u201cc\u00f3mo\u201d y de qu\u00e9 \u201cmanera\u201d, \u00e9stas son las <em>Soft Competencies<\/em>.<\/p>\n<p>En este momento, varias preguntas deben ser expuestas, \u00bfc\u00f3mo se lleva a cabo una actividad efectiva por un \u201cagente de cambio\u201d en una <em>Smart Organization<\/em>? \u00bfCu\u00e1l debe ser el performance de un \u201cagente de cambio\u201d para la obtenci\u00f3n de logros? La respuesta alude a las <em>Soft Competencies<\/em>, en t\u00e9rminos estrictos aqu\u00e9llas en las que se re\u00fanen los conocimientos, <em>Soft<\/em>, <em>Hard<\/em> y <em>Power skills<\/em>, actitudes, valores, emociones, inteligencias y aptitudes para la resoluci\u00f3n de una situaci\u00f3n problem\u00e1tica o no, en pro de la organizaci\u00f3n; el \u201cuno para todos y todos para uno\u201d es una sentencia que cobra m\u00e1s sentido cuando esta delimitaci\u00f3n aparece.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/charles-deluvio-Za9oagRJNLM-unsplash-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-10002\" src=\"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/charles-deluvio-Za9oagRJNLM-unsplash-scaled.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"750\" srcset=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/charles-deluvio-Za9oagRJNLM-unsplash-scaled.jpg 1707w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/charles-deluvio-Za9oagRJNLM-unsplash-200x300.jpg 200w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/charles-deluvio-Za9oagRJNLM-unsplash-683x1024.jpg 683w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/charles-deluvio-Za9oagRJNLM-unsplash-768x1152.jpg 768w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/charles-deluvio-Za9oagRJNLM-unsplash-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/charles-deluvio-Za9oagRJNLM-unsplash-1365x2048.jpg 1365w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Las competencias blandas son aqu\u00e9llas que, a diferencia de la competencia, buscan establecer, adem\u00e1s de los nutrientes descritos, cinco grandes cualidades:<\/p>\n<ol>\n<li><em>Know how <\/em><\/li>\n<li>Sentido de identidad<\/li>\n<li>Integraci\u00f3n de las finalidades a la praxis<\/li>\n<li>Pensamiento y accionar divergente, disruptivo, innovador<\/li>\n<li>Praxis creativa<\/li>\n<\/ol>\n<p>Estas grandes cualidades aparecen como claves en la praxis del agente de cambio, no pueden dejarse de lado los procesos para la construcci\u00f3n de una <em>Smart Organization<\/em>. El talento humano y su gesti\u00f3n deben aparecer siempre un paso adelante en la comprensi\u00f3n de los colaboradores, lo que ayuda a acercarse a la construcci\u00f3n del \u201cagente de cambio\u201d; \u00e9sta no s\u00f3lo debe concentrarse en la tarea de los reclutadores, sino de todos los agentes que participan en la organizaci\u00f3n, el fin com\u00fan; el <em>telos<\/em> es aqu\u00e9l que aparece como bien com\u00fan, como bienestar para los colaborares, en la analog\u00eda del barco, toda la tripulaci\u00f3n entiende y concentra en el barco sus aspiraciones circunspectas, retrospectivas, introspectivas y prospectivas.<\/p>\n<p>Las herramientas que se pueden utilizar por parte de los reclutadores del talento humano para lograr identificar las <em>Soft Competencies<\/em> son los siguientes:<\/p>\n<ol>\n<li>Historias de vida<\/li>\n<li>Pruebas de competencia<\/li>\n<li>Entrevistas<\/li>\n<li>Simulaciones<\/li>\n<li>Desempe\u00f1o en el \u00e1rea de trabajo con los colaboradores<\/li>\n<\/ol>\n<p><a href=\"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/stil-837JygbCJo-unsplash-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-10003\" src=\"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/stil-837JygbCJo-unsplash-scaled.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"624\" srcset=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/stil-837JygbCJo-unsplash-scaled.jpg 2052w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/stil-837JygbCJo-unsplash-240x300.jpg 240w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/stil-837JygbCJo-unsplash-821x1024.jpg 821w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/stil-837JygbCJo-unsplash-768x958.jpg 768w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/stil-837JygbCJo-unsplash-1231x1536.jpg 1231w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/stil-837JygbCJo-unsplash-1641x2048.jpg 1641w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Las <em>Soft Competencies<\/em> son, de acuerdo a su traducci\u00f3n, \u201ccompetencias blandas\u201d, aqu\u00e9llas que nos garantizan realmente un cambio constante y perenne en la organizaci\u00f3n. Sin embargo, es evidente que el performance no puede ser constante, ya que tiene un ciclo de vida, denominado el ciclo de vida de talento, por lo cual debe existir un programa de acompa\u00f1amiento que mantenga una estructura integral, en tanto conserve una visi\u00f3n general de la organizaci\u00f3n; integrada, en tanto aglutine a los procesos que participan en la organizaci\u00f3n y encuentren puntos de convergencia; integradora porque los niveles participan de manera incluyente y equitativa en todos los procesos, responsabiliz\u00e1ndose realmente de sus desempe\u00f1os. Un agente de cambio mantiene tres pol\u00edticas clave en su performance:<\/p>\n<ol>\n<li>Realiza la tarea que le corresponde, comprendiendo, solucionando y respetando su tramo de control.<\/li>\n<li>Participa de forma colaborativa en pleno ejercicio de participaci\u00f3n, siempre y cuando esto sea motivado dentro del entramado de relaciones y con la finalidad de ense\u00f1ar, mejorar y trascender en la organizaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Ejecutar los procesos y tareas que le corresponden ser\u00e1 clave, mientras que aqu\u00e9llas que sean extras, deber\u00e1n ser consensadas de acuerdo a su praxis, pues un exceso de trabajo no es garant\u00eda de soluciones, como tampoco lo es la saturaci\u00f3n de su <em>psique<\/em>.<\/li>\n<li>Toda actividad multifuncional tiene l\u00edmites, pues en una organizaci\u00f3n madura, es decir, en una <em>Smart Organization<\/em> los procesos deben ser medidos con mesura, las finanzas no pueden ser ejecutadas por creativos mercad\u00f3logos, tampoco la mercadotecnia estar\u00e1 a cargo del t\u00e9cnico de producci\u00f3n, todos contribuyen, al qu\u00e9, pero el c\u00f3mo debe ser ejecutado por los agentes de cambio especializados.<\/li>\n<li>Siempre debe haber un est\u00edmulo, el cual necesariamente d\u00e9 equilibrio entre lo cualitativo y lo cuantitativo.<\/li>\n<\/ol>\n<p><a href=\"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/man-wearing-black-and-white-stripe-shirt-looking-at-white-212286-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-10004\" src=\"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/man-wearing-black-and-white-stripe-shirt-looking-at-white-212286-scaled.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/man-wearing-black-and-white-stripe-shirt-looking-at-white-212286-scaled.jpg 2560w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/man-wearing-black-and-white-stripe-shirt-looking-at-white-212286-300x200.jpg 300w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/man-wearing-black-and-white-stripe-shirt-looking-at-white-212286-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/man-wearing-black-and-white-stripe-shirt-looking-at-white-212286-768x512.jpg 768w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/man-wearing-black-and-white-stripe-shirt-looking-at-white-212286-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/man-wearing-black-and-white-stripe-shirt-looking-at-white-212286-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/man-wearing-black-and-white-stripe-shirt-looking-at-white-212286-220x146.jpg 220w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Las competencias blandas ser\u00e1n entonces clave para la incertidumbre, su desarrollo potenciar\u00e1 a\u00fan m\u00e1s las competencias gen\u00e9ricas y espec\u00edficas, pues las <em>Soft Competencies<\/em> son progresivas y escalables; el <em>mentorin<\/em>g, el <em>coaching<\/em> y el tutelaje no son m\u00e9todos caracter\u00edsticos de este proceso orientativo, sino que se centra en el<em> learning shadow<\/em>, el cual muestra un aprendizaje y por tanto formaci\u00f3n m\u00e1s experiencial y por ende significativa.<\/p>\n<p>El futuro no s\u00f3lo est\u00e1 en manos de los CEO m\u00e1s activos, sino en las de aqu\u00e9llos que, conscientes de sus necesidades organizacionales, innoven caminos disruptivos, creativos y por tanto no confusos, sino claros a trav\u00e9s de las competencias blandas, pues esto les garantizar\u00e1 lograr objetivos dentro del marco de un mercado ca\u00f3tico, vol\u00e1til y por tanto lleno de incertidumbre. Las <em>Soft Competencies<\/em> se presentan aqu\u00ed como una opci\u00f3n en el quehacer diario, no as\u00ed una panacea, m\u00e1s bien son pautas para la construcci\u00f3n de nuevas formas de comprender y agenciar una organizaci\u00f3n, lo cual mantiene abierto el debate.<\/p>\n<h4>CONCLUSIONES<\/h4>\n<p>El papel de una organizaci\u00f3n no s\u00f3lo es el de generar acciones para ingresar dentro de un campo de competencia econ\u00f3mica, adem\u00e1s de ello, implica que \u00e9sta logre, en un proceso constante, mantenerse para conseguir los objetivos que se le planteen.<\/p>\n<p>Las <em>Soft Competencies<\/em> son, en este sentido, permiten desplegar en el agente de cambio las cualidades necesarias para hacer, dentro de las organizaciones, una recreaci\u00f3n del dinamismo; en tanto, se buscar\u00e1 trabajar de forma intensiva y met\u00f3dica con la percepci\u00f3n real y honesta de sus colaboradores, por lo que el desarrollo consciente de la aptitud con actitud se coloca en el centro, trabajando puntualmente no s\u00f3lo el \u201cqu\u00e9\u201d, sino el \u201cc\u00f3mo\u201d y de qu\u00e9 \u201cmanera\u201d.<\/p>\n<p>Las cualidades <em>know how<\/em>, sentido de identidad, integraci\u00f3n de las finalidades a la praxis, pensamiento y accionar divergente, disruptivo, innovador y praxis creativa deben buscar crear las claves en la praxis del agente de cambio de una <em>Smart Organization<\/em>; el talento humano y su gesti\u00f3n deben aparecer siempre un paso adelante en la comprensi\u00f3n de los colaboradores, no s\u00f3lo para otorgar un rumbo concreto y \u201cnavegar\u201d dentro del proceso complejo de las econom\u00edas y la globalizaci\u00f3n, sino para apoyar y contribuir en la soluci\u00f3n de las microcrisis que puedan desarrollarse en el transcurso.<\/p>\n<p>La innovaci\u00f3n se debe dar en funci\u00f3n de dos tipos de necesidades: las externas y las internas, siempre en la mediaci\u00f3n de lo cualitativo con lo cuantitativo. Las competencias blandas ser\u00e1n entonces clave para la incertidumbre y por tanto formaci\u00f3n m\u00e1s experiencial, y por ende significativa, dando las pautas para la construcci\u00f3n de nuevas formas de comprender y agenciar una organizaci\u00f3n, de esta manera el debate sigue abierto.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">* Consorcio Educativo de Oriente, M\u00e9xico.<br \/>\nContacto: eduardo.hernandez@soyuo.mx<\/p>\n<h4>REFERENCIAS<\/h4>\n<p>Beane, M. (2019). Learning to Work with Intelligent Machines. <em>Harvard Busines Review<\/em>. Disponible en: https:\/\/ hbr.org\/2019\/09\/learning-to-work-with-intelligent-machines<br \/>\nCNN. (2019). <em>Estos son los efectos de lo disruptivo y la necedad en las mega empresas<\/em>. CNNEXPANSI\u00d3N-EMPRESAS. Disponible en: https:\/\/expansion. mx\/empresas\/2018\/10\/09\/estos-sonlos-efectos-de-lo-disruptivo-y-la-necedad-en-las-mega-empresas<br \/>\nCort\u00e9s-V\u00e1squez, J. (2018). \u00bfCu\u00e1les son las competencias m\u00e1s demandadas por los empleadores alrededor del mundo? <em>Observatorio de Innovaci\u00f3n Educativa<\/em>. Disponible en: https:\/\/observatorio.tec.mx\/eduedu<br \/>\nbits-blog\/competencias-mas-demandadas?fbclid=IwAR1eATaG35Eqf8CxQWK9RMRUSIUTP0kh9pj48iZxLRy7iTBl1Q95jp0NU<br \/>\nD\u00edaz-Garc\u00eda, A.F., y Alarc\u00f3n-Ortiz, D. (2015). Prospectiva del pensamiento directivo en las organizaciones del a\u00f1o 2040. <em>Orbis. Revista Cient\u00edfica Ciencias Humanas<\/em>. 10(30). Disponible en: https:\/\/www.redalyc.org\/ pdf\/709\/70932870006.pdf<br \/>\nGarc\u00eda-Bull\u00e9, S. (2019). Habilidades transversales: el nuevo capital humano. <em>Observatorio de Innovaci\u00f3n Educativa<\/em>. Disponible en: https:\/\/observatorio.tec.mx\/edu-news\/empleabilidad-powerskills<br \/>\nMariscal-Orozco, J.L., y Lay-Arellano, I. T. 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