{"id":9370,"date":"2019-09-12T10:55:37","date_gmt":"2019-09-12T15:55:37","guid":{"rendered":"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/?p=9370"},"modified":"2019-09-12T10:55:37","modified_gmt":"2019-09-12T15:55:37","slug":"la-construccion-de-sustentabilidad-desde-una-perspectiva-socioambiental-entrevista-a-la-doctora-leticia-merino-perez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/?p=9370","title":{"rendered":"LA CONSTRUCCI\u00d3N DE SUSTENTABILIDAD DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIOAMBIENTAL. ENTREVISTA A LA DOCTORA LETICIA MERINO P\u00c9REZ"},"content":{"rendered":"

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Mar\u00eda Josefa Santos Corral*<\/p>\n

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CIENCIA UANL \/ A\u00d1O 22, No.97 septiembre-octubre 2019<\/p>\n<\/div>\n

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Leticia Merino tiene un doctorado en Antropolog\u00eda Social por la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de la UNAM. Es investigadora titular del Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM y miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Ha sido coordinadora de proyectos de investigaci\u00f3n en el tema de manejo sustentable de bosques por comunidades, en M\u00e9xico y Centroam\u00e9rica. Tambi\u00e9n ha trabajado sobre la gesti\u00f3n de recursos comunes desde la perspectiva de la sustentabilidad y en la construcci\u00f3n de agendas ambientales, temas sobre los que ha publicado art\u00edculos, libros y cap\u00edtulos de libros. Su quehacer se encuentra vinculado a organismos internacionales y a asociaciones civiles nacionales e internacionales preocupadas por el manejo del ambiente. El trabajo de la doctora Merino se caracteriza, adem\u00e1s, por construir sus temas y problemas de investigaci\u00f3n y de intervenci\u00f3n desde una perspectiva trans e interdisciplinaria.<\/strong><\/p>\n

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\u00bfC\u00f3mo inicia su carrera en investigaci\u00f3n? \u00bfC\u00f3mo descubre su vocaci\u00f3n de investigadora?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Siempre conceb\u00ed mi vida estudiando y trabajando porque me gust\u00f3 mucho el estudio. Estudi\u00e9 Psicolog\u00eda Cl\u00ednica y Social y la vida me llev\u00f3 al campo de las comunidades campesinas, primero en la regi\u00f3n Pur\u00e9pecha, donde estuve hace 40 a\u00f1os, cuando todav\u00eda estudiaba. Ah\u00ed me hice amiga de la gente en la comunidad de Santa Fe de la Laguna y me involucr\u00e9 en sus luchas por la defensa de tierras comunales. En esta comunidad, donde era asistente de la asistente, empec\u00e9 a entrevistar gente y a escribir en un peque\u00f1o peri\u00f3dico local y me gust\u00f3. Luego curs\u00e9 dos maestr\u00edas con la idea de entender los procesos sociales de cambio. Una en la Facultad Latinoamericana de Estudios Sociales, mientras trabajaba en la Universidad de Quer\u00e9taro, en la que realic\u00e9 una tesis sobre sindicalismo. Siempre me gust\u00f3 mucho el tema de comunidades campesinas, y al salir de la maestr\u00eda hice, junto a mi hija, un trabajo como voluntaria en la di\u00f3cesis de San Crist\u00f3bal de las Casas, ayudando en la constituci\u00f3n de los primeros campamentos de refugiados guatemaltecos formados por Samuel Ruiz, y ese fue mi tema de tesis de la siguiente maestr\u00eda en Poblaci\u00f3n y Desarrollo, que curs\u00e9 en el Center for Development Studies de la Universidad Nacional de India \u201cJawarharl Nehru University\u201d, a donde llegu\u00e9 cuando al solicitar trabajo en el Consejo Nacional de Poblaci\u00f3n, me ofrecieron o una direcci\u00f3n de \u00e1rea o seguir estudiando en ese programa que apoyaba el Fondo de las Naciones Unidas para Actividades de Poblaci\u00f3n y Desarrollo. Creo que durante mucho tiempo fui la \u00fanica mexicana que ten\u00eda un diploma de esa universidad. En la maestr\u00eda tom\u00e9 una materia sobre poblaci\u00f3n y desarrollo sustentable, me involucr\u00e9 m\u00e1s en el tema a trav\u00e9s de amigos del Grupo de Estudios Ambientales, quiz\u00e1 la primera ONG ambientalista en M\u00e9xico.<\/p>\n

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En aquel entonces mi af\u00e1n, que coincid\u00eda con el de otros investigadores como V\u00edctor Toledo, Enrique Leff y Julia Carabias, era mostrar la manera en que algunas comunidades campesinas podr\u00edan tener un mejor manejo del ambiente que el que se sigue en la agricultura comercial. As\u00ed trabaje en el Programa de Aprovechamiento Integral de los Recursos Naturales (PAIR), que coordinaba Julia Carabias, en la monta\u00f1a de Guerrero. A partir de \u00e9sta y otras experiencias me di cuenta de la complejidad de los temas de manejo de recursos naturales, por comunidades y otros actores, resultado de una conjunci\u00f3n de factores diversos que favorecen en unos casos, e imposibilitan en otros, la conservaci\u00f3n y la sustentabilidad, que en ning\u00fan caso puede ser entendida a partir de f\u00f3rmulas simples o meramente ideol\u00f3gicas.<\/p>\n

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Cuando ingres\u00e9 al doctorado trabajaba para la Fundaci\u00f3n Interamericana, que apoyaba importantes proyectos para el desarrollo rural comunitario, esto me permiti\u00f3 asomarme a diferentes regiones del pa\u00eds, sobre todo del sur de M\u00e9xico, donde encontr\u00e9 lo que ha sido un tema central en mi vida profesional: el manejo de los bosques por comunidades campesinas, muchas de ellas ind\u00edgenas, sus pr\u00e1cticas de uso y conservaci\u00f3n, sus formas de organizaci\u00f3n y gobierno que se basan en la tenencia colectiva de la tierra. En este aspecto quiero comentar que 52% del territorio forestal mexicano est\u00e1 manejado por ejidos y comunidades. La organizaci\u00f3n social a partir de la que se toman las decisiones impone candados a lo que uno como individuo quiere hacer, por ejemplo, sobrexplotar el agua de un lugar.<\/p>\n

Por otro lado, en los ochenta hubo un extenso movimiento de las comunidades forestales de distintas regiones del pa\u00eds, para recuperar el control de los bosques que hab\u00edan sido concesionados por el gobierno federal a empresas extranjeras y paraestatales. Estos movimientos exitosos condujeron, en distintos casos, a un manejo sustentable del bosque. En Oaxaca encontr\u00e9 esto con mayor fuerza y claridad, y he venido trabajando en la regi\u00f3n de la Sierra de Ju\u00e1rez desde hace m\u00e1s de 25 a\u00f1os, particularmente en Calpulalpan de M\u00e9ndez, una comunidad con alto nivel educativo, con una organizaci\u00f3n social impresionante (la gente se re\u00fane cada mes y discuten desde d\u00f3nde se tira la basura hasta c\u00f3mo se maneja el agua y el bosque), y con cuatro empresas comunitarias que generan empleo y cuyos beneficios no se distribuyen entre los socios, sino que se usan para mejoras del pueblo.<\/p>\n

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En suma, Calpulalpan es una peque\u00f1a utop\u00eda. Otra gran, gran, gran influencia fue encontrarme saliendo del doctorado con la doctora Elinor Ostrom. Yo hab\u00eda usado su libro El gobierno de los bienes comunes<\/em> para la tesis de doctorado, pero la conoc\u00ed cuando le present\u00e9 un proyecto basado en su propuesta te\u00f3rica-metodol\u00f3gica y me invit\u00f3 a hacer un posdoctorado con ella, a partir de all\u00ed mantuvimos una relaci\u00f3n de colaboraci\u00f3n y amistad durante 15 a\u00f1os, hasta su muerte. Tambi\u00e9n en ese tiempo particip\u00e9 en la creaci\u00f3n de una ONG que impulsa de distintas maneras el control y manejo comunitario de los bosques, el Consejo Civil Mexicano para la Silvicultura, del que soy miembro fundadora y con el que participo hasta hoy.<\/p>\n

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Siempre he tratado de tener un pie en el activismo y otro en la academia, con la convicci\u00f3n de que puedes vincularte, tener incidencia y hacer trabajo acad\u00e9mico, yo creo que esto no es incompatible, lo que s\u00ed implica es trabajar el doble o el triple.<\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 aspectos influyeron para su desarrollo como investigadora y como promotora del manejo sustentable de los recursos comunitarios?<\/h4>\n
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En principio el darme cuenta de que el asunto de las prohibiciones radicales de uso impuestas a los campesinos, bajo la forma de vedas o \u00e1reas naturales protegidas, no llevaba a un mejor manejo de los bosques, pues al quitarle los derechos a la gente se afectan sustancialmente sus formas de vida y sus fuentes de empleo e ingreso; por otra parte, al no haber esquemas de monitoreo, se genera mayor sobreexplotaci\u00f3n y exclusi\u00f3n social. Por el contrario, donde hubo un manejo comunitario, los bosques se hab\u00edan conservado m\u00e1s; nosotros propon\u00edamos mayor capacitaci\u00f3n para la gente. Influy\u00f3 tambi\u00e9n mi participaci\u00f3n en el PAIR con Julia Carabias y un diplomado que tom\u00e9 en el Colegio de M\u00e9xico. Por supuesto, acad\u00e9micamente, de manera muy importante, la doctora Ostrom.<\/p>\n

Puedo decir que en diferentes momentos han influido cosas distintas, en \u00e9ste lo que ha influido mucho es el seminario de Agenda Ambiental.<\/p>\n

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\u00bfC\u00f3mo combina los factores sociales, biol\u00f3gicos y ecol\u00f3gicos en la construcci\u00f3n de sus problemas de investigaci\u00f3n?<\/h4>\n
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Hay varias cosas, primero entender que no basta una sola perspectiva, los problemas son muy complejos. Ostrom dec\u00eda que la complejidad no es sin\u00f3nimo de caos y que si tienes enfoques reduccionistas vas a crear visiones y pol\u00edticas p\u00fablicas muy disfuncionales. Por ejemplo, si en el tema de conservaci\u00f3n de la biodiversidad dejas de lado los aspectos sociales, generas marginaci\u00f3n y conflicto. En cada problema tienes que ser capaz de ubicar cu\u00e1les son las perspectivas pertinentes. Se requiere tambi\u00e9n humildad epistemol\u00f3gica para reconocer que tu visi\u00f3n es una, pero no la \u00fanica, y a menudo ni siquiera la m\u00e1s importante. Para hacer trabajo interdisciplinario tienes que conocer tambi\u00e9n el lenguaje del otro, si bien no te puedes volver especialista en todo, s\u00ed tienes que ser alfabeto en otras disciplinas, ponerte a estudiar y a leer sobre lo que hacen los otros, no bastan las buenas intenciones para generar m\u00ednimamente un lenguaje com\u00fan.<\/p>\n

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Otro tema importante es el de aprender a trabajar juntos, como ejemplo puedo citar lo que se ha hecho en el Posgrado de Sustentabilidad, donde hemos visto lo dif\u00edcil que es construir juntos. Puedes llegar a trivializar la problem\u00e1tica y la disciplina del otro, sobre todo en lo social, pues como la gente tiene experiencia social piensa que este campo es transparente y no se requiere mayor reflexi\u00f3n te\u00f3rica. Se necesita tener lenguaje para poder construir conjuntamente problemas y formar m\u00e1s acad\u00e9micos que busquen resolver problemas. Un ejemplo es lo que ocurre con una tesis sobre miner\u00eda a cielo abierto que dirijo, en la que se han documentado problemas ambientales muy fuertes, pues la actividad minera destruye la geolog\u00eda y los cuerpos de agua subterr\u00e1neos, para explicar esto y combatirlo hay que ir m\u00e1s all\u00e1 de grandes explicaciones que aluden al neoliberalismo o al capitalismo, casi como palabras m\u00e1gicas. Ahora, luego de mucho reflexionar con los miembros del comit\u00e9 de tesis entre los que hay bi\u00f3logos, economistas y soci\u00f3logos, propusimos como objetivo de la tesis generar una metodolog\u00eda de evaluaci\u00f3n socioecol\u00f3gica de los impactos de la mina, que pueda servir a Semarnat como instrumento para aplicar a lo largo de la vigencia de las concesiones mineras, y cancelarlas o redirigirlas si es necesario (como sucede generalmente).<\/p>\n

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Entonces necesitamos gente que trabaje hidrolog\u00eda y otro que trabaje desiertos, pero que adem\u00e1s quieran colaborar. El construir un equipo as\u00ed, pasa por manejar el lenguaje que se necesita para construir el problema. Esta reflexi\u00f3n se puede encontrar en el libro p\u00f3stumo de Ostrom de Trabajar juntos<\/em>.<\/p>\n

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\u00bfC\u00f3mo hace una cient\u00edfica social para insertarse y construir redes interdisciplinarias para abordar el tema de la sustentabilidad?<\/h4>\n
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Una cosa te lleva a la otra, si tienes voluntad o ganas de incidir, las demandas est\u00e1n ah\u00ed. El reto es construir equipo o redes para poder responder a las demandas, incidir m\u00e1s eficientemente y rebasar el voluntarismo. Por otro lado, est\u00e1 la iniciativa del posgrado que es interdisciplinario, y a partir de mi participaci\u00f3n en la Agenda Ambiental 2018, en la que participaron 40 acad\u00e9micos de la UNAM y otras instituciones, y que presentamos el a\u00f1o pasado a las distintas campa\u00f1as que compitieron por la Presidencia de la Rep\u00fablica, tengo solicitudes en los medios de comunicaci\u00f3n, como radio UNAM, Aristegui noticias, entre otros medios.<\/p>\n

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Por otro lado, es importante la manera en que se toman las decisiones, en este sentido ser hijo en una familia grande hace que aprendas a tomar decisiones de una manera muy democr\u00e1tica, aunque a veces esto cuesta cuatro veces m\u00e1s tiempo. El reto es construir consensos y dar espacios a los otros, construir comunidad y colectividad. Tambi\u00e9n hice muchas redes cuando trabajaba con Ostrom, como la que tengo con el vicerrector de la Universidad de los Andes, que es el nodo de Am\u00e9rica Latina para la evaluaci\u00f3n de los Objetivos de Desarrollo Sustentable de las Naciones Unidas. A trav\u00e9s de Ostrom y de la Asociaci\u00f3n Internacional para el Estudio de los Bienes Comunes, de la que fui presidenta, conoc\u00ed gente maravillosa en distintas regiones del mundo. Elinor, aunque era muy acad\u00e9mica, ten\u00eda la preocupaci\u00f3n de que la teor\u00eda sirviera para la soluci\u00f3n de problemas y eso te vincula con m\u00e1s gente.<\/p>\n

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\u00bfCu\u00e1l considera que es el aporte que puede hacer una cient\u00edfica social en el tema de la sustentabilidad?<\/h4>\n
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Mi aporte, que es el de muchos, es insistir en la complejidad de los problemas ambientales bajo miradas socioambientales. En este momento estoy tratando de iniciar un grupo que llamamos Task Force en la asociaci\u00f3n de Bienes Comunes, que trabaje sobre la integraci\u00f3n conceptual de la teor\u00eda de los bienes comunes y la acci\u00f3n colectiva y la ecolog\u00eda pol\u00edtica que est\u00e1 fuertemente influenciada por el pensamiento marxista, una corriente que ha tenido gran influencia en Am\u00e9rica Latina, regi\u00f3n que he tratado de integrar en las discusiones internacionales. Esta regi\u00f3n presenta muchas particularidades, como los 300 a\u00f1os de colonialismo, la larga orientaci\u00f3n extractivista de la econom\u00eda, la desigualdad extrema y la polarizaci\u00f3n social.<\/p>\n

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Tenemos la intenci\u00f3n de articular ambas perspectivas en la formulaci\u00f3n de preguntas relevantes en torno a las graves crisis ambientales presentes en el subcontinente y en M\u00e9xico. Por ejemplo, para caracterizar el papel del extractivismo, o el rol que le toca a M\u00e9xico en los mercados globales, articul\u00e1ndolo con la teor\u00eda de los bienes comunes y la acci\u00f3n colectiva; poniendo el ojo en c\u00f3mo construir sustentabilidad desde abajo, c\u00f3mo construir gobierno participativo para el manejo de los recursos y de socioecosistemas desde una perspectiva de construcci\u00f3n social desde abajo, a la vez c\u00f3mo fortalecer los marcos legales y los movimientos sociales en defensa de los territorios y los bienes naturales que son generalmente bienes comunes.<\/p>\n

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Tratar de construir preguntas pertinentes para asumir los grandes problemas socioambientales del mundo de hoy recurriendo a conceptos de cuerpos te\u00f3ricos para tener marcos interpretativos m\u00e1s comprensivos. Partiendo siempre de una idea que comparti\u00f3 conmigo Elinor Ostrom y que me gust\u00f3 mucho: desde la ideolog\u00eda puedes hacer las preguntas, pero no construir las respuestas, \u00e9stas se generan a partir del trabajo acad\u00e9mico.<\/p>\n

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\u00bfHasta d\u00f3nde y en qu\u00e9 han contribuido los hallazgos de sus investigaciones en el manejo sustentable de las comunidades con las que trabaja?<\/h4>\n
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He contribuido a conformar equipos interdisciplinarios. Parad\u00f3jicamente, yo me siento m\u00e1s reconocida entre mis pares de ciencias duras que entre los cient\u00edficos sociales. He contribuido en el manejo de las comunidades forestales en Oaxaca. Algunos de los resultados de mi investigaci\u00f3n y de los postulados de Ostrom se incorporaron en reglamentos para el manejo de bosques en comunidades del sur del pa\u00eds. Por ejemplo, me conmovi\u00f3 mucho encontrar, el a\u00f1o pasado, cuando fui con un grupo de estudiantes a Calpulalpan, con el comisario de los bienes comunales, que es un gran amigo, que en el aula estaba dando una pl\u00e1tica a los estudiantes de bachillerato y secundaria sobre el gobierno tradicional de la comunidad, para lo cual citaba mi trabajo.<\/p>\n

Para lograr esto se requiere de programas orientados a tener este prop\u00f3sito. Por ello hace como dos o tres a\u00f1os hicimos un curso masivo en l\u00ednea sobre bienes comunes, no s\u00e9 cu\u00e1les son los impactos, pero han llegado estudiantes a buscarme y tenemos como 800 graduados, ahora voy a Colombia, a principios de agosto, para ver la posibilidad de hacer, junto con la Universidad de los Andes, un curso masivo en l\u00ednea sobre los problemas ambientales en Am\u00e9rica Latina. El impacto ya no s\u00f3lo se da a partir de la relaci\u00f3n cara cara en cursos presenciales o en visitas a comunidades, sino tambi\u00e9n por medios electr\u00f3nicos. Tambi\u00e9n estamos pensando en construir, junto con esa universidad, una red para monitorear el desempe\u00f1o de alguno de los Objetivos de Desarrollo Sustentable de la Agenda 2030 de la ONU.<\/p>\n

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Otra de las cosas que hice como presidenta de la Asociaci\u00f3n Internacional fue organizar el premio Elinor Ostrom, que se otorga en tres categor\u00edas para investigadores consolidados, investigadores que inician y para quienes tienen pr\u00e1ctica profesional en el tema. Tambi\u00e9n traduje los libros de Ostrom buscando difundir su perspectiva en M\u00e9xico y Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n

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Desde hace tres a\u00f1os coordino el Seminario Universitario \u201cSociedad, Medio Ambiente e Instituciones\u201d, con el que buscamos promover cambios de leyes y normativas que contribuyan a la sustentabilidad del pa\u00eds. Somos parte de la campa\u00f1a que lidera la Organizaci\u00f3n \u201cAgua para todos, agua para la vida\u201d, con fuerte impulso de la UAM, para cambiar la Ley Actual sobre el agua que se public\u00f3, como la Ley Minera, en la antesala de la firma del TLCAN, y que ha propiciado un verdadero desastre socioh\u00eddrico en el pa\u00eds.<\/p>\n

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Hemos tenido seminarios en el Senado de la Rep\u00fablica. Tambi\u00e9n nos parece muy importante promover cambios a la Ley Minera y a la Ley de Responsabilidad Ambiental. Para ello ha sido importante contar con una estrategia de comunicaci\u00f3n para ser m\u00e1s visibles y hacer que la gente se entere de los desastres mineros, y de lo que implica la producci\u00f3n sustentable. Que los ciudadanos sepan qu\u00e9 est\u00e1 pasando. Vamos a empezar una campa\u00f1a para salvar los r\u00edos Magdalena y Atoyac para establecer el tema de los derechos de los r\u00edos. Ojal\u00e1 logremos impulsar, junto con la ciudadan\u00eda y los legisladores, cambios sustantivos en estos temas durante la presente Legislatura.<\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 le ha dado la UNAM a usted y qu\u00e9 es lo que usted ha dado a la UNAM?<\/h4>\n
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La UNAM me ha dado una posibilidad incre\u00edble y maravillosa de hacer lo que a m\u00ed me gusta, adem\u00e1s de crecer, compartir y tener contacto con j\u00f3venes que para m\u00ed es un tema muy importante. Ahorita tengo muchos estudiantes. Creo que yo he aportado, con la formaci\u00f3n del Posgrado en Sustentabilidad y con el Seminario de Agenda Ambiental, a crear un grupo para dar seguimiento a los problemas socioambientales del pa\u00eds, que son muchos y muy tremendos.<\/p>\n

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* Universidad Nacional Aut\u00f3noma\u00a0de M\u00e9xico.
\nContacto: mjsantos@sociales.unam.mx<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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