![\"legado_sabinos\"](\"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/legado_sabinos.jpg\")
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JOS\u00c9 MAGDIEL MART\u00cdNEZ FERN\u00c1NDEZ*<\/p>\n
CIENCIA UANL \/ A\u00d1O 19, No. 77, ENERO-FEBRERO 2016<\/p>\n
Unidos por el Arte contra el C\u00e1ncer (UNAC), a trav\u00e9s de su presidenta nacional, la se\u00f1ora Florencia Infante de Garza, hizo una atenta invitaci\u00f3n a la Universidad Aut\u00f3noma de Nuevo Le\u00f3n (UANL) para llevar a cabo una sinergia y realizar su sue\u00f1o: \u201cEl Corredor del Arte\u201d, en Guadalupe, N.L. Ella visualiz\u00f3 el enorme potencial de los sabinos centenarios muertos para convertirlos en esculturas vivas representativas de los valores morales locales.<\/p>\n
Fue as\u00ed como se propuso darle una recreaci\u00f3n art\u00edstica al Patrimonio Forestal del Parque UNAC (antes PIPO), en Guadalupe, N.L., es decir, el \u201cCorredor del Arte\u201d, un notable proyecto que rescata \u00e1rboles secos que han dejado sus troncos como un regalo p\u00f3stumo: de esta manera se evita convertirlos en le\u00f1a, al crear con ellos esculturas con las que se preservan sentimientos emblem\u00e1ticos guadalupenses: ahorro, amistad, amor, compromiso, deporte, estudio, familia, entre muchos otros valores morales cuya fecha de caducidad no existe.<\/p>\n
En el Parque percibimos con nuestros cinco sentidos, pues aloja una rica fauna, entre peces, tortugas, ardillas,garzas,pericos, cotonas y patos inquietos; en otras palabras, un oasis natural que nos hace olvidar el ajetreo citadino circundante. Mucha de esta poblaci\u00f3n end\u00e9mica reside en los \u00e1rboles del Parque, especialmente en los enormes sabinos.<\/p>\n
La UANL, siempre preocupada por la responsabilidad social, envi\u00f3 a tres escultores de la Unidad Cultural de Arquitectura para que afinaran el proyecto: Jos\u00e9 Magdiel Mart\u00ednez Fern\u00e1ndez, Juany Elizabeth Nicanor \u00c1lvarez (JENA) y Antonio Gil Aguirre Mata. Por su parte, la entonces Direcci\u00f3n de Nivel Medio Superior (UANL) reclut\u00f3 30 estudiantes de las diferentes preparatorias ubicadas en Guadalupe, N.L., diez de cada escuela, entre las que figuran: la Escuela Industrial T\u00e9cnica Alvaro Obreg\u00f3n (Tres Caminos), la Preparatoria 8 y la Preparatoria 22.<\/p>\n
Los \u00e1rboles, materia prima para la escultura <\/strong><\/p>\n El Parque UNAC es un nicho ecol\u00f3gico en plena \u00e1rea metropolitana, con un hermoso r\u00edo urbano vivo, el R\u00edo\u00a0La Silla, al cual habilit\u00f3 el municipio de Guadalupe como \u00e1rea recreativa, con dos albercas y otras instalaciones.<\/p>\n A pesar de la contaminaci\u00f3n de suelo, aire y agua, all\u00ed viven animales residentes, migratorios… y otros abandonados por la gente, que no siempre sobreviven, esto se\u00f1ala tres importantes \u00e1reas de oportunidad.<\/p>\n Asimismo, en la flora, principalmente nativa, destacan los imponentes sabinos, tambi\u00e9n conocidos como ahuehuetes (\u201cviejo del agua\u201d en n\u00e1huatl). Convendr\u00eda reponer m\u00e1s de dos docenas de estos \u00e1rboles secos, unos en pie y otros tocones, pues ya estaban talados: ambos son materia prima para las esculturas, pues no se trabaj\u00f3 en \u00e1rboles vivos.<\/p>\n Tratamos de transformarlos aunque estuvieran deteriorados, como en el caso de un sabino quemado por un rayo (ver figura 3).<\/p>\n Inicio del proyecto<\/p><\/div>\n <\/p>\n Salud sin c\u00e1ncer (Magdiel Mart\u00ednez y JENA).<\/p><\/div>\n <\/p>\n Protecci\u00f3n (Antonio Aguirre).<\/p><\/div>\n <\/p>\n Anillos de crecimiento.<\/p><\/div>\n <\/p>\n Inseparables (Magdiel\u00a0Mart\u00ednez).<\/p><\/div>\n <\/p>\n Maternidad\u00a0(Magdiel \u00a0Mart\u00ednez y\u00a0JENA).<\/p><\/div>\n <\/p>\n La dendrocronolog\u00eda, ciencia dedicada a la dataci\u00f3n de los anillos de crecimiento de las plantas arb\u00f3reas y arbustivas le\u00f1osas, permite fechar en forma aproximada la edad de la madera y, de un modo a\u00fan m\u00e1s impreciso, la evoluci\u00f3n del clima en el pasado. Por eso los sabinos\u00a0del Parque UNAC alcanzan la categor\u00eda de documento hist\u00f3rico, pues no s\u00f3lo rese\u00f1an su edad, que rebasar\u00eda un siglo, tambi\u00e9n los eventos clim\u00e1ticos desde su nacimiento.<\/p>\n No somos los pioneros en la escultura sobre \u00e1rboles en pie: figuran en el oficio, entre otros: Ricardo L\u00f3pez Pinacho, en Oaxaca; V\u00edctor Hugo Orozco, en Jalisco;\u00a0Keith Jennings, en Georgia, EUA; Tommy Craggs, en Inglaterra; e Igor Dzheknavarov, en Simferopol, Ucrania.<\/p>\n JENA y Antonio\u00a0Aguirre trabajando\u00a0en La Arte <\/strong><\/p>\n El concepto arte (del lat\u00edn ars) engloba todas las creaciones del ser humano para expresar una visi\u00f3n sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginaria, que expresa ideas, emociones, percepciones y sensaciones. El artesano produce obras m\u00faltiples, mientras que el artista es creador de obras \u00fanicas.<\/p>\n Entre las artes pl\u00e1sticas figuran la pintura, la escultura, el dibujo, la arquitectura, el grabado, la cer\u00e1mica y la orfebrer\u00eda, y se diferencian de otras ramas de las bellas artes. Se define escultura (del lat\u00edn sculptura) al arte de modelar en barro, tallar en piedra, madera u otros materiales. Desde tiempo inmemorial, otras generaciones nos han legado figuras, con miras a transmitirnos un mensaje, especialmente de valores, de su lugar y de su tiempo, \u00e9ste es el prop\u00f3sito espec\u00edfico de este \u201cCorredor del Arte\u201d, al margen de la discutible calidad de cada obra.<\/p>\n Alcanzando las\u00a0alturas.<\/p><\/div>\n Escultura en madera <\/strong><\/p>\n Adem\u00e1s de cursar, desde hace un decenio, la clase de talla en madera que imparte el maestro Antonio Aguirre, en la Unidad Cultural de Arquitectura, hemos visitado el Texas Woodcarvers Guild para diversificar nuestros conocimientos. Lo que empez\u00f3 como una afici\u00f3n por la escultura, se ha convertido en una verdadera pasi\u00f3n.<\/p>\n Trabajamos los \u00e1rboles in situ; y, como est\u00e1n enraizados, resisten los intermitentes embates del r\u00edo; pero como desconoc\u00edamos la portentosa fuerza de una inundaci\u00f3n, se ha llevado cualquier tronco suelto, por grande que parezca. Por eso los cortes inevitables los hemos utilizado en obras relativamente peque\u00f1as que montamos en lo alto de los \u00e1rboles, como el p\u00e1jaro carpintero, o en ubicaciones en que el nivel del agua no ha subido.<\/p>\n Para abastecer electricidad, instalamos tres estaciones con contactos a lo largo del corredor, con sus respectivos centros de carga. Desde cada uno, usamos largas extensiones con cable del calibre adecuado para operar m\u00e1s de un aparato al mismo tiempo.<\/p>\n Entre otras medidas de precauci\u00f3n, dise\u00f1amos unas canastillas de perfil de acero colgadas en los \u00e1rboles con cable de acero para trabajar de manera c\u00f3moda y segura. Asimismo, el municipio de Guadalupe nos proporcion\u00f3 camiones con canastilla para cambiar las luminarias.<\/p>\n Trabajo (Magdiel Mart\u00ednez).<\/p><\/div>\n Para crear esculturas en troncos de un metro de di\u00e1metro y hasta veinte de alto, se necesita retirar mucha madera, por lo que recurrimos a herramienta motorizada como la sierra de gasolina. Al esculpir, tambi\u00e9n utilizamos equipo el\u00e9ctrico como dremel, router, taladros, sierra sable y, sobre todo, pulidores para trabajo pesado con minisierra de cadena o discos de lija. En el m\u00e9todo artesanal disponemos de gubias, especie de formones\u00a0que se golpean con un martillo cil\u00edndrico, ideales para los detalles finos.<\/p>\n Para conservar las obras terminadas, se fumigaron contra los insectos, luego se les recubri\u00f3 con aceite de\u00a0linaza y finalmente se les aplicaron, con pistola de aire, m\u00faltiples capas de barniz marino para protecci\u00f3n contra la intemperie. Despu\u00e9s se le insert\u00f3 una placa de lat\u00f3n con el nombre de la figura, su autor y fecha.<\/p>\n Valores sociales a trav\u00e9s del arte <\/strong><\/p>\n Para despertar el inter\u00e9s por los valores sociales que ya mencionamos, tambi\u00e9n queremos que la gente se acerque a las esculturas; evitar cualquier tipo de cerca o restricci\u00f3n: la actitud generalizada de la gente es de respeto. Inclusive, promovimos piezas interactivas con las cuales las personas pueden fotografiarse.<\/p>\n Soy un \u00c1ngel (Antonio <\/p>\n En casa (JENA).<\/p><\/div>\n <\/p>\n Ni\u00f1os de Florencia con visitantes de Costa Rica.<\/p><\/div>\n <\/p>\n Deporte (JENA).<\/p><\/div>\n Conclusiones <\/strong><\/p>\n Despu\u00e9s de casi un a\u00f1o de trabajo, interrumpido constantemente por las lluvias, fue muy satisfactorio para todos alcanzar la meta de m\u00e1s de 20 esculturas. Adem\u00e1s, recibimos una incre\u00edble sorpresa: nos otorgaron la Presea UNAC 2015 por el esfuerzo de todos en \u201cEl Corredor del Arte\u201d. Tambi\u00e9n participamos en el V Foro Nacional de Arboricultura y Dasonom\u00eda Urbana, en noviembre de 2015, con sede en nuestra Universidad, y expusimos un resumen de nuestras esculturas.<\/p>\n Trabajar en el R\u00edo La Silla, entre la flora y la fauna de este para\u00edso metropolitano, es una experiencia incre\u00edble que quisi\u00e9ramos vivir todos los d\u00edas.<\/p>\n Mucho agradecemos el invaluable apoyo de los estudiantes de las preparatorias, de las autoridades de la UANL; de Marcelo Holgu\u00edn, por sus cortes en las alturas; de H\u00e9ctor Mart\u00ednez, por el mantenimiento del equipo, y de todo el personal del Parque UNAC.<\/p>\n El concepto administrativo de trabajo en equipo (Teamwork) es s\u00f3lo una teor\u00eda, comparado con la c\u00e1lida realidad que disfrutamos con todas nuestras amigas y amigos que colaboraron en el parque. No est\u00e1bamos preparados para recibir su ayuda, compartir sus problemas, su dolor por sus familiares enfermos o fallecidos, as\u00ed como escuchar su valiosa cr\u00edtica para nuestros errores. Nunca los podremos olvidar, porque ellas y ellos son ejemplo vivo de los valores morales guadalupenses.<\/p>\n El inmenso inter\u00e9s de los visitantes fue un gran est\u00ed- mulo, intrigados por nuestra forma de trabajar, preocupados porque alguien fuera a da\u00f1ar las obras y tambi\u00e9n admirados al ver mujeres desbastar con pulidores el\u00e9ctricos tan pesados.<\/p>\n Futuro del \u201cCorredor del Arte\u201d <\/strong><\/p>\n A partir de la premisa de que se cumplieron satisfactoriamente los objetivos propuestos, debemos dejar atr\u00e1s el t\u00e9rmino \u201cproyecto\u201d, y aceptar el de \u201csegunda etapa\u201d, en la que planeamos diversificar nuestros esfuerzos con nuevas propuestas:<\/p>\n \u00b7 Formar una Coordinaci\u00f3n para el desarrollo de las artes pl\u00e1sticas, con acentuaci\u00f3n en la escultura, por parte de la UANL.<\/p>\n \u00b7 Seleccionar j\u00f3venes con el fin de detectar talentos art\u00edsticos y estimular su creatividad.<\/p>\n \u00b7 Utilizar todo tipo de materiales para la escultura, considerando la sustentabilidad del entorno.<\/p>\n \u00b7 Apoyarnos en voluntarios como asesores de los estudiantes.<\/p>\n \u00b7 Invitar a escultores reconocidos a impartir conferencias.<\/p>\n \u00b7 Promover la escultura entre los adultos mayores.<\/p>\n \u00b7 Difundir la escultura en nuestra comunidad.<\/p>\n \u00b7 Colaborar con instituciones ben\u00e9ficas.<\/p>\n \u00b7 Asistir a eventos locales y for\u00e1neos relacionados con el arte.<\/p>\n Referencias <\/strong><\/p>\n 1 . http:\/www.unac.org.mx\/<\/p>\n 2 . www.mexicodesconocido.com.mx\/ahuehuetes-los-viejosdel agua.html<\/p>\n 3 . www.denrocronologia.cl<\/p>\n 4 . www.sexenio.com.mx\/oaxaca\/articulo.php?id=6676<\/p>\n 5. colotlan.wordpress.com\/2009\/02\/07\/escultura-en-arbol<\/p>\n 6. culturacolectiva.com\/tree-spirits-el-espiritu-de-los-arboles<\/p>\n 7 . www.treesculptin.co.uk<\/p>\n 8. marcianosmx.com<\/p>\n 9. definicion.de\/arte<\/p>\n 10. www.uanl-las-artes-2015.html<\/p>\n 11. es.wikipedia.org\/wiki\/Escultura<\/p>\n 12. www.arquitectura.uanl.mx\/utopia.html<\/p>\n 13. www.texaswoodcarversguild.com<\/p>\n 14. www.arboricultura.org.mx\/2015\/07\/V-foro-nacional-dearboricultura-y-dasonomia-urbana<\/p>\n 1 5 . w w w. t h e f r e e d i c t i o n a r y. c o m \/ t e a m w o r k<\/p>\n <\/p>\n * Universidad Aut\u00f3noma de Nuevo Le\u00f3n.<\/p>\n Contacto: josemagdiel@hotmail.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" JOS\u00c9 MAGDIEL MART\u00cdNEZ FERN\u00c1NDEZ* CIENCIA UANL \/ A\u00d1O 19, No. 77, ENERO-FEBRERO 2016 Unidos por el Arte contra el C\u00e1ncer (UNAC), a trav\u00e9s de su presidenta nacional, la se\u00f1ora Florencia Infante de Garza, hizo una atenta invitaci\u00f3n a la Universidad Aut\u00f3noma de Nuevo Le\u00f3n (UANL) para llevar a cabo una sinergia y realizar su sue\u00f1o: \u201cEl Corredor del Arte\u201d, en […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":5404,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-5402","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-opinion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5402","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5402"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5402\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5423,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5402\/revisions\/5423"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/5404"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5402"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5402"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5402"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"Inicio](\"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/inicio_proyecto_sabinos.jpg\")
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