{"id":3643,"date":"2015-02-25T09:17:46","date_gmt":"2015-02-25T15:17:46","guid":{"rendered":"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/?p=3643"},"modified":"2015-02-25T09:17:46","modified_gmt":"2015-02-25T15:17:46","slug":"sorprendentes-consecuencias-de-dejar-de-escribir-a-mano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/?p=3643","title":{"rendered":"Sorprendentes consecuencias de dejar de escribir a mano"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/escribiramano.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-3644 size-full\" src=\"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/escribiramano-e1424877457179.jpg\" alt=\"escribiramano\" width=\"500\" height=\"400\" \/><\/a><\/p>\n<p>Ni\u00f1os en todo el mundo pasan cada vez m\u00e1s tiempo utilizando computadoras con teclados y pantallas t\u00e1ctiles en lugar de escribir con un bol\u00edgrafo y un papel.\u00bfPerjudica esto su desarrollo y bienestar? Nuevas investigaciones sugieren que podr\u00eda ser el caso.<\/p>\n<p>Karin James, profesora de la Universidad de Bloomington, en Estados Unidos, llev\u00f3 a cabo investigaciones con ni\u00f1os que todav\u00eda no sab\u00edan leer.Los cient\u00edficos dividieron a los ni\u00f1os en grupos y ense\u00f1aron a algunos a escribir a mano distintas letras, mientras que otros utilizaron teclados. Escanearon los cerebros de los ni\u00f1os antes y despu\u00e9s de ense\u00f1arles las letras y compararon los distintos grupos, midiendo el consumo de ox\u00edgeno en el cerebro como indicador de la actividad cerebral.<\/p>\n<p>Los investigadores concluyeron que el cerebro responde de distinta manera cuando aprende con letras escritas a mano y cuando lo hace a trav\u00e9s de un teclado.Los ni\u00f1os que trabajaron con letras escritas a mano mostraron patrones de activaci\u00f3n cerebral similares a los de las personas alfabetizadas que saben leer y escribir.Esto no pas\u00f3 con los ni\u00f1os que utilizaron teclados.<\/p>\n<p>Parece que el cerebro responde de forma distinta a las letras cuando los ni\u00f1os aprenden a escribir a mano, estableciendo un v\u00ednculo entre el proceso de aprender a escribir a mano y el de aprender a leer.\u00bbDatos de esc\u00e1neres cerebrales sugieren que el escribir prepara el cerebro para un sistema de aprendizaje que facilita la lectura cuando los ni\u00f1os llegan a esa etapa\u00bb. Adem\u00e1s, desarrollar habilidades motrices finas para adquirir la destreza que se requiere para producir letras puede ser beneficioso en muchas otras \u00e1reas del desarrollo cognitivo, dice James.<\/p>\n<p>(Jessica Y. Mart\u00ednez Flores)<\/p>\n<p>Fuente: <a href=\"http:\/\/www.bbc.co.uk\/mundo\/noticias\/2015\/02\/150212_salud_escribir_teclado_desarrollo_cognitivo_gch_ac\">http:\/\/www.bbc.co.uk\/mundo\/noticias\/2015\/02\/150212_salud_escribir_teclado_desarrollo_cognitivo_gch_ac<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.google.com.mx\/url?sa=i&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=images&amp;cd=&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=0CAYQjB0&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.mundo24.net%2Fdiez-razones-para-restringir-el-uso-de-celulares-y-tablets-antes-de-los-12-anos%2F&amp;ei=y6DjVNSPK8qQyASwkILoBQ&amp;bvm=bv.85970519,d.aWw&amp;psig=AFQjCNF9lkr66npMXdtt_cMJrA-glLmjwA&amp;ust=1424290327707020\">www.mundo24.net<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ni\u00f1os en todo el mundo pasan cada vez m\u00e1s tiempo utilizando computadoras con teclados y pantallas t\u00e1ctiles en lugar de escribir con un bol\u00edgrafo y un papel.\u00bfPerjudica esto su desarrollo y bienestar? 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