{"id":3619,"date":"2015-02-16T14:47:40","date_gmt":"2015-02-16T20:47:40","guid":{"rendered":"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/?p=3619"},"modified":"2015-02-16T14:47:40","modified_gmt":"2015-02-16T20:47:40","slug":"la-generacion-z-con-un-tren-cerebral-de-alta-velocidad-que-va-del-ojo-al-pulgar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/?p=3619","title":{"rendered":"La generaci\u00f3n Z, con un tren cerebral de alta velocidad que va del ojo al pulgar"},"content":{"rendered":"

\"generacionztren\"<\/a><\/p>\n

La generaci\u00f3n Z, que ha crecido con los videojuegos y los tel\u00e9fonos m\u00f3viles, ha ganado aptitudes cerebrales en lo que se refiere a la velocidad y los automatismos, en detrimento de otras como el razonamiento y el autocontrol, explica el profesor de psicolog\u00eda Olivier Houd\u00e9, director del Laboratorio de Psicolog\u00eda del Desarrollo y Educaci\u00f3n Infantil del CNRS-La Sorbona y autor del libro Aprender a resistir.<\/p>\n

Esos 2 mil millones de j\u00f3venes nacidos despu\u00e9s de 1995, con Internet, est\u00e1n decididos a construirse una vida alejada de los c\u00f3digos y de las aspiraciones de sus mayores. Sonmutantes, como los llaman algunos investigadores fascinados por su fusi\u00f3n con el mundo digital. Navegan en varias pantallas y est\u00e1n acostumbrados al todo, ahora mismo, en todas partes. Les resulta normal pagar mucho dinero por el tel\u00e9fono inteligente m\u00e1s reciente, pero tambi\u00e9n conseguir de manera gratuita pel\u00edculas y m\u00fasica en la red.<\/p>\n

Los c\u00f3digos de los adultos les parecen desfasados; les gustan las marcas rebeldes y se informan, sobre todo, a trav\u00e9s de las redes sociales. Esos j\u00f3venes, de entre 13 y 20 a\u00f1os, se consideran abiertos de mente e innovadores, pero reconocen que son impacientes y testarudos.Adoptan las modas que se propagan por Internet en todo el planeta, sus \u00eddolos son estrellas de Internet, y su vocabulario est\u00e1 lleno de acr\u00f3nimos y de anglicismos.<\/p>\n

Houd\u00e9 preconiza un aprendizaje adaptado a estas mutaciones.Asegura que el cerebro de los ni\u00f1os nacidos en la era digital es el mismo, pero los circuitos utilizados cambian. Frente a las pantallas, y en la vida en general, los nativos digitales tienen una especie de tren de alta velocidad cerebral que va del ojo al pulgar. Utilizan sobre todo una zona del cerebro, el c\u00f3rtex prefrontal, para mejorar esa rapidez de decisi\u00f3n y de adaptaci\u00f3n multitarea ligada a las emociones. Sin embargo, esto se hace en detrimento de otra funci\u00f3n de esta zona, m\u00e1s lenta, de distanciamiento, de s\u00edntesis personal y de resistencia cognitiva.<\/p>\n

Seg\u00fan una investigaci\u00f3n gubernamental francesa de 2013, 60% de los alumnos de secundaria, que han tenido contacto con el mundo digital desde edad muy temprana, mostraban se\u00f1ales fuertes de adicci\u00f3n a Internet, cuando se ha disparado el uso de la red y se han multiplicado las pantallas (tel\u00e9fonos inteligentes, tablets, etc\u00e9tera).El problema preocupa a los profesionales de la salud. Estas pr\u00e1cticas tienen un impacto neurol\u00f3gico comparable al de la dependencia del alcohol o de la coca\u00edna. Incluso se ha creado una especialidad para desenganchar a los j\u00f3venes de este opio digital.<\/p>\n

 <\/p>\n

(Jessica Y. Mart\u00ednez Flores)<\/p>\n

Fuente: http:\/\/www.jornada.unam.mx\/2015\/02\/12\/ciencias\/a02n1cie<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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