{"id":2173,"date":"2014-08-20T10:44:13","date_gmt":"2014-08-20T16:44:13","guid":{"rendered":"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/?p=2173"},"modified":"2015-02-08T21:28:54","modified_gmt":"2015-02-09T03:28:54","slug":"lectura-basica-para-entender-matematicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/?p=2173","title":{"rendered":"Lectura, b\u00e1sica para entender matem\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\"><a href=\"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/matepizarra.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2174 size-full\" src=\"http:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/matepizarra-e1423452531976.jpg\" alt=\"matepizarra\" width=\"500\" height=\"334\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Luis E. G\u00f3mez<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Fuente: El Informador\/AMC<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><a href=\"http:\/\/eprints.uanl.mx\/3581\/4\/Ciencia_UANL_1768.pdf\" target=\"_blank\">CIENCIA UANL \/ A\u00d1O 17, No. 68, JULIO-AGOSTO 2014<\/a><\/p>\n<p>Para comprender c\u00f3mo funcionan las matem\u00e1ticas,\u00a0lo primero que se necesita es aprender a leer, asegur\u00f3el doctor Samuel Gitler\u00a0Hammer, miembro de El\u00a0Colegio Nacional y de la\u00a0Academia Mexicana de\u00a0Ciencias (AMC).<\/p>\n<p>\u201cDel entendimiento\u00a0de un texto es posible apreciar y analizar un problema\u00a0matem\u00e1tico\u201d, pero la cuesti\u00f3n en M\u00e9xico es que \u201clos\u00a0ni\u00f1os no leen\u201d, y se necesita que sepan hacerlo, no\u00a0s\u00f3lo juntar las letras, sino saber qu\u00e9 dice el texto.<\/p>\n<p>\u201cUnir letras lo hacemos todos, pero entender el\u00a0mensaje es lo que tiene que cultivar el maestro en la\u00a0escuela\u201d, coment\u00f3 el matem\u00e1tico del Centro de Investigaci\u00f3n\u00a0y de Estudios Avanzados (Cinvestav). Tras\u00a0su participaci\u00f3n en el segundo ciclo de conferencias\u00a0Ciencia y Cultura para Juzgadores, Gitler Hammer\u00a0sostuvo que en la actualidad los ni\u00f1os no leen nada y\u00a0la raz\u00f3n de ello es clara, porque en la casa, la mayor\u00eda\u00a0de la gente no tiene libros.<\/p>\n<p>\u201cEs ah\u00ed donde igualmente la mayor\u00eda aprende a\u00a0leer, pues ah\u00ed se revisa no lo que se ense\u00f1a en la escuela,\u00a0sino el gusto\u201d. Al leer el horizonte se ampl\u00eda, y \u201cen\u00a0ese punto en M\u00e9xico estamos en la calle\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n<p>El experto record\u00f3 que en la d\u00e9cada de los ochenta,\u00a0cuando el gobierno de Miguel de la Madrid intent\u00f3\u00a0establecer el libro \u00fanico de texto, el primer borrador\u00a0era tan malo que \u00e9l estaba decidido a llamar\u00a0\u201ccriminales\u201d a los autores. De hecho le hicieron saber a la\u00a0Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n que ese borrador necesitaba una\u00a0seria correcci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u201cAfortunadamente, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n\u00a0hizo caso y nos pidi\u00f3 que cambi\u00e1ramos lo que\u00a0pod\u00edamos, por supuesto fue un parche\u201d, sostuvo y agreg\u00f3:\u00a0\u201clas matem\u00e1ticas forman parte de un mundo ideal\u00a0que debe ser aplicado en la vida real, por lo que siempre\u00a0es necesario encontrar un punto medio\u201d. (Luis E. G\u00f3mez)\u00a0(Fuente: El Informador\/AMC)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Luis E. 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