{"id":14513,"date":"2025-06-04T14:06:38","date_gmt":"2025-06-04T20:06:38","guid":{"rendered":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/?p=14513"},"modified":"2025-09-01T12:27:33","modified_gmt":"2025-09-01T18:27:33","slug":"cuando-el-alcohol-dana-antes-de-nacer-trastorno-del-espectro-alcoholico-fetal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/?p=14513","title":{"rendered":"Cuando el alcohol da\u00f1a antes de nacer: trastorno del espectro alcoh\u00f3lico fetal"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/portada_ok.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-14533\" src=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/portada_ok.png\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"386\" srcset=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/portada_ok.png 1616w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/portada_ok-300x193.png 300w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/portada_ok-1024x658.png 1024w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/portada_ok-768x494.png 768w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/portada_ok-1536x988.png 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/a><\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 5\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p style=\"text-align: right;\">Mayra Lucero Guti\u00e9rrez-Mu\u00f1oz* <span style=\"font-size: 0.95em;\">ORCID: 0000-0001-6183-8569<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<div class=\"page\" title=\"Page 5\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p style=\"text-align: right;\">CIENCIA UANL \/ AN\u0303O 28, No.132, julio-agosto 2025<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p style=\"text-align: right;\">DOI: <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.29105\/cienciauanl28.132-1\">https:\/\/doi.org\/10.29105\/cienciauanl28.132-1<\/a><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"column\">\n<p style=\"text-align: right;\"><a href=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/GALERA_132_WEB_CIENCIAYSOCIEDAD.pdf\">Descargar PDF<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A lo largo de la historia, el alcohol ha estado profundamente arraigado en diversas culturas, a pesar de su impacto negativo en la salud. Hoy en di\u0301a, continu\u0301a siendo la sustancia psicoactiva de mayor consumo a nivel global. Segu\u0301n la Organizacio\u0301n Mundial de la Salud (OMS, 2024), su prevalencia alcanza 52.2% en hombres y 35.4% en mujeres. En Me\u0301xico, los datos ma\u0301s recientes de la Encuesta Nacional de Salud y Nutricio\u0301n indican que el 55% de los adultos mayores de 20 an\u0303os y el 20.6% de los adolescentes de entre 10 y 19 lo han ingerido (Rami\u0301rez-Toscano <em>et al<\/em>., 2023).<\/p>\n<p>Beber alcohol no so\u0301lo conlleva riesgos para quien lo ingiere, sino que puede tener efectos perjudiciales en terceros, especialmente durante el desarrollo intrauterino. La exposicio\u0301n prenatal a e\u0301ste se ha vinculado con un mayor riesgo de abortos esponta\u0301neos, partos prematuros y el desarrollo de los trastornos del espectro alcoho\u0301lico fetal (TEAF).<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 6\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<h4>\u00bfQUE\u0301 SON LOS TEAF?<\/h4>\n<div class=\"page\" title=\"Page 6\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Los TEAF constituyen un grupo de condiciones caracterizadas por una serie de alteraciones conge\u0301nitas que pueden incluir de\u0301ficits cognitivos, conductuales, adaptativos o fi\u0301sicos causados por la exposicio\u0301n prenatal al alcohol. A nivel mundial, se estima que su prevalencia es de 7.7 por cada 1,000 nacimientos (Lange <em>et al<\/em>., 2017). En Europa, sin embargo, se ha reportado la cifra ma\u0301s alta, 19.8 por cada 1,000 nacimientos (Popova <em>et al<\/em>., 2017).<\/p>\n<p>A pesar de su relevancia cli\u0301nica y social, continu\u0301an siendo subdiagnosticados e invisibilizados en muchos sistemas de salud. La escasa formacio\u0301n de profesionales, la ausencia de criterios diagno\u0301sticos estandarizados, <span style=\"font-size: 0.95em;\">la superposicio\u0301n sintoma\u0301tica con otros tras- tornos del neurodesarrollo y la falta de equipos multidisciplinarios especializados dificultan su deteccio\u0301n y tratamiento oportuno. Esta omisio\u0301n impacta no so\u0301lo en la atencio\u0301n cli\u0301nica, tambie\u0301n en la planificacio\u0301n de poli\u0301ticas pu\u0301blicas efectivas para su prevencio\u0301n y abordaje <\/span><span style=\"font-size: 0.95em;\">integral.<\/span><\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 6\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<h4>EL IMPACTO DEL ALCOHOL DESDE LA PRECONCEPCIO\u0301N<\/h4>\n<div class=\"page\" title=\"Page 6\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Durante de\u0301cadas se asumio\u0301 que los efectos teratoge\u0301nicos del alcohol iniciaban con su uso en el embarazo. No obstante, estudios recientes, como el de Liyanage <em>et al<\/em>., (2017), indican que el consumo previo a la concepcio\u0301n, en mujeres y en hombres, puede afectar el desarrollo embrionario debido a alteraciones epigene\u0301ticas y dan\u0303os en las ce\u0301lulas germinales.<\/p>\n<p>En el caso de los hombres, se ha observado que reduce la movilidad y morfologi\u0301a de los espermatozoides y puede cambiar la manera en que se activan algunos genes, lo que incrementa potencialmente la susceptibilidad para desarrollar TEAF (Ricci <em>et al.<\/em>, 2017).<\/p>\n<p>Adema\u0301s, la toxicidad del alcohol vari\u0301a segu\u0301n mu\u0301ltiples factores: el genotipo materno, el estado nutricional, la dosis ingerida y el momento de la gestacio\u0301n en que ocurre. Las alteraciones fi\u0301sicas parecen estar claramente delimitadas por el momento de la exposicio\u0301n, a diferencia de los efectos neurocognitivos y conductuales, que pueden emerger tras el consumo en cualquier momento del embarazo o periodo gestacional.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"column\">\n<h4>ALCOHOL Y CEREBRO EN DESARROLLO<\/h4>\n<p>El alcohol atraviesa fa\u0301cilmente la placenta, alcanzando concentraciones similares en el feto y la madre. El organismo fetal, inmaduro en sus funciones metabo\u0301licas, no puede eliminar el etanol de forma eficiente. Esto interfiere con procesos clave del neurodesarrollo como la proliferacio\u0301n neuronal, la migracio\u0301n, la sinaptoge\u0301nesis y la mielinizacio\u0301n.<\/p>\n<p>Entre las alteraciones estructurales cerebrales ma\u0301s comunes en los TEAF se encuentran microcefalia y anomali\u0301as en la corteza y el vermis cerebelar, cuerpo calloso y ganglios basales (Landgren <em>et al<\/em>., 2010; Gerstner <em>et al<\/em>., 2024). Estas alteraciones comprometen el funcionamiento cerebral y generan de\u0301ficits en diversos dominios: dificultades en memoria, atencio\u0301n y funciones ejecutivas, trastornos del lenguaje y del aprendizaje, de\u0301ficits motores y visuespaciales, problemas de regulacio\u0301n emocional y conducta social y bajo rendimiento adaptativo (Nun\u0303ez <em>et al<\/em>., 2011).<\/p>\n<h4>FORMAS CLI\u0301NICAS DE LOS TEAF<\/h4>\n<p>En 1973, Jones y Smith describieron por primera vez el \u201cSi\u0301ndrome Alcoho\u0301lico Fetal\u201d, caracterizado por rasgos faciales distintivos, retraso del crecimiento y dan\u0303o neurolo\u0301gico en nin\u0303os expuestos al alcohol antes del nacimiento, y en 1996, el Instituto de Medicina (IOM; hoy conocido como la Academia Nacional de Medicina de Estados Unidos), diferencio\u0301 cuatro alteraciones resultantes de la exposicio\u0301n prenatal a esta sustancia: si\u0301ndrome alcoho\u0301lico fetal (SAF), si\u0301ndrome alcoho\u0301lico fetal parcial (SAFP), trastorno del neurodesarrollo relacionado con el alcohol (TNRA) y defectos conge\u0301nitos relacionados con el alcohol (DCRA); sin embargo, no especificaron el proceso cli\u0301nico mediante el cual se podi\u0301a hacer el dictamen; desde entonces se han propuesto varios sistemas diagno\u0301sticos, en 2005 que Hoyme <em>et al<\/em>., describieron gui\u0301as cli\u0301nicas para identificarlos:<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 7\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<ul>\n<li>Si\u0301ndrome alcoho\u0301lico fetal (SAF): requiere los cuatro criterios de valoracio\u0301n (dismorfias faciales, alteraciones del crecimiento, dan\u0303o en el sistema nervioso central \u2013SNC\u2013 y de\u0301ficit neuroconductual), con o sin confirmacio\u0301n de exposicio\u0301n prenatal al alcohol.<\/li>\n<li>Si\u0301ndrome alcoho\u0301lico fetal parcial (SAFP): requiere dismorfias faciales y alteraciones neuroconductuales cuando se comprueba el consumo de alcohol y, en caso de no hacerlo, se requiere, adema\u0301s, la presencia de anomali\u0301as de crecimiento o problemas del SNC.<\/li>\n<li>Trastorno del neurodesarrollo relacionado con el alcohol (TNRA): se requiere la verificacio\u0301n de la exposicio\u0301n a e\u0301ste durante el embarazo y las alteraciones conductuales.<\/li>\n<li>Defectos conge\u0301nitos relacionados con el alcohol (DCRA): requieren confirmacio\u0301n de la exposicio\u0301n al alcohol y presencia de una o varias malformaciones orga\u0301nicas asociadas (cardiacas, o\u0301seas, renales, oculares y auditivas).<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"page\" title=\"Page 7\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>La gravedad de los TEAF no depende u\u0301nicamente del resultado cli\u0301nico, sino del grado de afectacio\u0301n neuropsicolo\u0301gica, la cual es altamente variable (Hoyme <em>et al<\/em>., 2016; Reid <em>et al<\/em>., 2022).<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/VASITO.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-14535\" src=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/VASITO.png\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"279\" srcset=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/VASITO.png 1308w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/VASITO-300x167.png 300w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/VASITO-1024x571.png 1024w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/VASITO-768x428.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 7\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<h4><\/h4>\n<h4>EL IMPACTO EN LAS FAMILIAS Y LA SOCIEDAD<\/h4>\n<div class=\"page\" title=\"Page 7\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>El TEAF es un diagno\u0301stico evolutivo. Muchas veces los signos no son evidentes al nacer y los problemas cognitivos y conductuales emergen en la edad escolar, dificultando el diagno\u0301stico precoz. Esto puede conllevar juicios erro\u0301neos como TDAH, trastornos de aprendizaje, del espectro autista o de conducta.<\/p>\n<p>La crianza implica desafi\u0301os cotidianos complejos: alteraciones del suen\u0303o y la alimentacio\u0301n, retrasos en el desarrollo motor, problemas de control de esfi\u0301nteres, trastornos del lenguaje y la comunicacio\u0301n, adema\u0301s de la necesidad de terapias prolongadas y en algunos casos de manejo farmacolo\u0301gico (Petrenko <em>et al<\/em>., 2019).<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 7\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Cuando los nin\u0303os y nin\u0303as con TEAF alcanzan la adolescencia, aumenta el riesgo de padecer discapacidades secundarias, fracaso escolar, abuso de sustancias, problemas de salud mental, dificultades en las relaciones interpersonales, incapacidades para vivir de forma independiente, conseguir o mantener un empleo y complicaciones con el sistema de justicia penal (Flannigan <em>et al.<\/em>, 2018).<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 7\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>A nivel familiar, el cuidado de nin\u0303as, nin\u0303os y adolescentes con TEAF implica un reto emocional, econo\u0301mico y logi\u0301stico, desde la bu\u0301squeda de diagno\u0301sticos y tratamientos adecuados hasta el manejo de problemas conductuales y emocionales (Crawford <em>et al<\/em>., 2020). El desconocimien<span style=\"font-size: 0.95em;\">to social y me\u0301dico incrementa la carga psicolo\u0301gica en madres, padres y cuidadores, generando sentimientos de <\/span><span style=\"font-size: 0.95em;\">culpa, frustracio\u0301n y aislamiento.<\/span><\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 7\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Desde una perspectiva de salud pu\u0301blica, el TEAF representa una carga econo\u0301mica considerable. Las personas afectadas pueden requerir apoyos mu\u0301ltiples y prolongados: educacio\u0301n especial, rehabilitacio\u0301n, servicios de salud mental y acompan\u0303amiento social. En Ame\u0301rica del Norte, el costo de por vida para un caso complejo de TEAF se ha estimado en ma\u0301s de 1 millo\u0301n de do\u0301lares canadienses (Popova <em>et al<\/em>., 2011).<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/BEBE.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-14536\" src=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/BEBE.png\" alt=\"\" width=\"368\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/BEBE.png 725w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/BEBE-276x300.png 276w\" sizes=\"auto, (max-width: 368px) 100vw, 368px\" \/><\/a><\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 7\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<h4>\u00bfQUE\u0301 PODEMOS HACER? PREVENCIO\u0301N E INTERVENCIO\u0301N<\/h4>\n<div class=\"page\" title=\"Page 7\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>A diferencia de otros trastornos del neurodesarrollo, los TEAF son completamente prevenibles. La estrategia ma\u0301s eficaz es la educacio\u0301n poblacional sobre los riesgos del consumo de alcohol antes y durante el embarazo. Adema\u0301s, es fundamental brindar apoyo a las mujeres que enfrentan dificultades para dejar de beber, ya sea por adiccio\u0301n, problemas sociales o falta de acceso a recursos.<\/p>\n<p>Sin embargo, cuando el TEAF ya esta\u0301 presente, la perspectiva debe cambiar hacia la gestio\u0301n adecuada de la condicio\u0301n, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de quienes la padecen y sus familias. Su manejo es un desafi\u0301o que requiere una visio\u0301n integral y adaptada a las necesidades de cada persona afectada. Aunque es una condicio\u0301n no reversible, hay varias estrategias que han demostrado ser efectivas. Estas intervenciones no so\u0301lo abordan los si\u0301ntomas, tambie\u0301n buscan fortalecer las habilidades cognitivas, emocionales y sociales de las y los afectados.<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 7\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Los enfoques ma\u0301s destacados son las intervenciones cognitivas y conductuales. E\u0301stas se orientan en mejorar la memoria, la atencio\u0301n y las cognicio\u0301n social, que suelen verse afectadas. Por ejemplo, se han utilizado juegos terape\u0301uticos, el Dobble o el Lince, para trabajar la atencio\u0301n y las funciones ejecutivas en nin\u0303as y nin\u0303os (Fernandes-Magalhaes <em>et al<\/em>., 2023). Adema\u0301s, propuestas como el Alert Program han ayudado a nin\u0303as y nin\u0303os a desarrollar habilidades sociales, autorregulacio\u0301n emocional y resolucio\u0301n de problemas, lo que les permite integrarse mejor en su entorno (Ordenewitz <em>et al<\/em>., 2021).<\/p>\n<p>Por otro lado, se ha visto que terapias asistidas por animales han ganado popularidad por su capacidad de fomentar la conexio\u0301n emocional y mejorar las habilidades sociales. La terapia asistida por perros, por ejemplo, ha demostrado ser efectiva en la regulacio\u0301n emocional y el manejo de la impulsividad. Vidal <em>et al<\/em>. (2020), en un estudio en el que los nin\u0303os con TEAF interactuaron con perros entrenados, observaron mejoras en el comportamiento adaptativo y en la capacidad comunicativa.<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>El apoyo familiar es otro pilar fundamental en el manejo de los TEAF. Las intervenciones que involucran a las familias no so\u0301lo favorecen a las nin\u0303as y nin\u0303os, tambie\u0301n brindan herramientas a los padres y cuidadores que les pueden ayudar a enfrentar los desafi\u0301os diarios. Proyectos como el Alert Program, GoFAR y CFT han demostrado ser efectivos en la mejora de las funciones ejecutivas y el comportamiento adaptativo (Kable <em>et al<\/em>., 2016). E\u0301stos ensen\u0303an estrategias pra\u0301cticas para la regulacio\u0301n emocional y el desarrollo de habilidades sociales, lo que contribuye a una mejor calidad de vida en los afectados y sus familias.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/BOTELLON.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-14537\" src=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/BOTELLON.png\" alt=\"\" width=\"190\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/BOTELLON.png 650w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/BOTELLON-142x300.png 142w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/BOTELLON-485x1024.png 485w\" sizes=\"auto, (max-width: 190px) 100vw, 190px\" \/><\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<h4>CONSIDERACIONES FINALES<\/h4>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>El manejo de los TEAF requiere una perspectiva multidisciplinaria. Esto significa que profesionales de diferentes a\u0301reas: pediatras, neuro\u0301logos, neuropsico\u0301logos, terapeutas ocupacionales, logopedas, nutrio\u0301logos y trabajadores sociales, deben colaborar en equipo para abordar las necesidades especi\u0301ficas de cada persona afectada. Este enfoque integral mejora los resultados a largo plazo, pues brinda un apoyo ma\u0301s completo a las familias afectadas.<\/p>\n<p>Factores como la falta de acceso a servicios de salud, la violencia de ge\u0301nero, la presio\u0301n del entorno, el estigma, la pobreza y la falta de informacio\u0301n oportuna, inciden significativamente en las decisiones reproductivas y en los ha\u0301bitos de consumo de las personas en edad fe\u0301rtil. En este sentido, el abordaje de los TEAF requiere una perspectiva amplia, basada en la equidad y en poli\u0301ticas de prevencio\u0301n que incluyan a hombres, mujeres y a las comunidades en su conjunto.<\/p>\n<p>El TEAF se puede evitar, pero requiere ma\u0301s que informar: implica construir una cultura de corresponsabilidad en torno al cuidado de las salud prenatal, fortalecer la formacio\u0301n profesional en neurodesarrollo y garantizar intervenciones tempranas, integrales y accesibles.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/COPITA.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-14539\" src=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/COPITA.png\" alt=\"\" width=\"219\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/COPITA.png 496w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/COPITA-219x300.png 219w\" sizes=\"auto, (max-width: 219px) 100vw, 219px\" \/><\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p style=\"text-align: right;\">* Universidad Auto\u0301noma de Nuevo Leo\u0301n, Monterrey, Me\u0301xico.<br \/>\nContacto: mayra.gutierrezmnz@uanl.edu.mx<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<h4>REFERENCIAS<\/h4>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Crawford, Andie, Te Nahu (Rongomaiwahine ra\u0304ua ko Kahungunu), Laurie, T. H., Peterson, Elizabeth R., <em>et al<\/em>. (2020). Cognitive and social\/emotional influences on adaptive functioning in children with FASD: Clinical and cultural considerations, <em>Child Neuropsychology<\/em>, 26(8), 1112-1144, https:\/\/doi.org\/10.1080\/092 97049.2020.1771296<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Fernandes-Magalhaes, Roberto, Torroba, Roci\u0301o, Herna\u0301ndez, Laura, <em>et al<\/em>. (2023). Efectos de la neurorrehabilitacio\u0301n sobre el trastorno del espectro alcoho\u0301lico fetal: un estudio de caso u\u0301nico, <em>Revista de la Asociacio\u0301n Espan\u0303ola de Neuropsiquiatri\u0301a<\/em>, 43(143), 89-115.<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Flannigan, Katherine, Pei, Jacqueline, Burke, Andrew, <em>et al<\/em>. (2018). Neurocognitive functioning in young offenders with Fetal Alcohol Spectrum Disorder, <em>International Journal of Law and Psychiatry<\/em>, 65, 101347, https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.ijlp.2018.04.007<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Gerstner, Thorsten, Henning, Oliver, L\u00f8haugen, Gro, <em>et al<\/em>. (2024). Reduced Interhemispheric Coherence and Cognition in Children with Fetal Alcohol Spectrum Disorder (FASD)-A Quantitative EEG Study, <em>Neuropediatrics<\/em>, 55(04), 241-249, https:\/\/doi.org\/10.1055\/a-2262-7781<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Hoyme, H. Eugene, Kalberg, Wendy O., Elliott, Amy J., <em>et al<\/em>. (2016). Updated clinical guidelines for diagnosing fetal alcohol spectrum disorders, <em>Pediatrics<\/em>, 138(2), e20154256, https:\/\/doi.org\/10.1542\/peds.2015-4256<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Jones, Kenneth L., Smith, David W. (1973). Recognition of the fetal alcohol syndrome in early infancy, <em>The Lancet<\/em>, 302(7836), 999-1001.<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Kable, Julie A., Taddeo, Elles, Strickland, Do<span style=\"font-size: 0.95em;\">rothy, <em>et al<\/em>. (2016). Improving FASD children\u2019s self-regulation: Piloting phase 1 of the GoFAR intervention, <em>Child and Family Behavior The<\/em><\/span><span style=\"font-size: 0.95em;\"><em>rapy<\/em>, 38(2), 124-141, https:\/\/doi:10.1080\/07317107.2016.1172880<\/span><\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Landgren, Magnus, Svensson, Leif, Stro\u0308mland, Kerstin, <em>et al<\/em>. (2010). Prenatal alcohol exposure and neurodevelopmental disorders in children adopted from eastern Europe, <em>Pediatrics<\/em>, 125(5), e1178-e1185, https:\/\/doi.org\/10.1542\/peds.2009-0712<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Lange, Shannon, Probst, Charlote, Gmel, Gerrit, <em>et al<\/em>. (2017). Global prevalence of fetal alcohol spectrum disorder among children and youth: A systematic review and meta-analysis, <em>JAMA Pediatrics<\/em>, 171(10), 948-956, https:\/\/doi.org\/10.1001\/jamapediatrics.2017.1919<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Liyanage, Vichithra R., Curtis, Kyle, Zachariah, Robby M., <em>et al<\/em>. (2017). Overview of the genetic basis and epigenetic mechanisms that contribute to FASD pathobiology, <em>Current Topics in Medicinal Chemistry<\/em>, 17(7), 808-828, https:\/\/doi.org\/10.2174\/1568026616666160414124816<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Nun\u0303ez, S. Christopher, Roussotte, Florence, Sowell, Elizabeth R. (2011). Focus on: Structural and functional brain abnormalities in fetal alcohol spectrum disorders, <em>Alcohol Research &amp; Health<\/em>, 34(1), 121-131.<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Ordenewitz, Lisa K., Weinmann, Tobias, Schlu\u0308ter, Julia A., <em>et al.<\/em> (2021). Evidence-based interventions for children and adolescents with fetal alcohol spectrum disorders: A systematic review, <em>European Journal of Paediatric Neurology<\/em>, 33, 50-60, https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.ejpn.2021.02.001<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Organizacio\u0301n Mundial de la Salud. (2024). <em>Temas de salud. Alcohol. Descripcio\u0301n general<\/em>, https:\/\/www.who.int\/health-topics\/alcohol#tab=tab_1<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Petrenko, Christie L.M., Alto, Michelle E., Hart, Andrea R., <em>et al<\/em>. (2019). \u201cI\u2019m doing my part, I just need help from the community\u201d: Intervention implications of foster and adoptive parents\u2019 experiences raising children and young adults with FASD, <em>Journal of Family Nursing<\/em>, 25(2), 314-347, https:\/\/doi.org\/10.1177\/1074840719847185<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Popova, Svetlana, Stade, Brenda, Bekmuradov, Dennis, <em>et al<\/em>. (2011). What do we know about the economic impact of fetal alcohol spectrum disorder? A systematic literature review, <em>Alcohol and Alcoholism<\/em>, 46(4), 490- 497, https:\/\/doi.org\/10.1093\/alcalc\/agr029<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Popova, Svetlana, Lange, Shannon, Probst, Charlotte, <em>et al<\/em>. (2017). Estimation of national, regio<span style=\"font-size: 0.95em;\">nal, and global prevalence of alcohol use during pregnancy and fetal alcohol syndrome: A systematic review and meta-analysis, <em>The Lancet Global Health<\/em>, 5(3), e290-e299, https:\/\/doi.org\/10.1016\/S2214-109X(17)30021-9<\/span><\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Rami\u0301rez-Toscano, Yenisei, Canto-Osorio, Francisco, Carnalla, Martha, <em>et al<\/em>. (2023). Patrones de consumo de alcohol en adolescentes y adultos mexicanos: ENSANUT Continua 2022, <em>Salud Pu\u0301blica de Me\u0301xico<\/em>, 65 (supl 1), S75-S83, https:\/\/doi.org\/10.21149\/14817<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Reid, Natasha, Shanley, Dianne C., Logan, Jayden,<em> et al<\/em>. (2022). International Survey of Specialist Fetal Alcohol Spectrum Disorder Diagnostic Clinics: Comparison of Diagnostic approach and Considerations regarding the potential for unification, <em>International Journal of Environmental Research and Public Health<\/em>, 19(23), 15663, https:\/\/doi.org\/10.3390\/ijerph192315663<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Ricci, Elena, Al Beitawi, Suha, Cipriani, Sonia, <em>et al.<\/em> (2017). Semen quality and alcohol intake: A systematic review and meta-analysis, <em>Reproductive Biomedicine Online<\/em>, 34(1), 38-47, https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.rbmo.2016.09.012<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Vidal, Raquel, Vidal, Laura, Ristol, Francesc, <em>et al<\/em>. (2020). Terapia asistida con perros en nin\u0303os y adolescentes con trastorno del espectro alcoho\u0301lico fetal, <em>Psicosoma\u0301tica y Psiquiatri\u0301a<\/em>, (13), https:\/\/doi.org\/10.34810\/psicosompsiquiatrnum1306<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 8\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Recibido: 19\/03\/2025 <\/strong><br \/>\n<strong>Aceptado: 28\/04\/2025<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: right;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mayra Lucero Guti\u00e9rrez-Mu\u00f1oz* ORCID: 0000-0001-6183-8569 CIENCIA UANL \/ AN\u0303O 28, No.132, julio-agosto 2025 DOI: https:\/\/doi.org\/10.29105\/cienciauanl28.132-1 Descargar PDF &nbsp; A lo largo de la historia, el alcohol ha estado profundamente arraigado en diversas culturas, a pesar de su impacto negativo en la salud. Hoy en di\u0301a, continu\u0301a siendo la sustancia psicoactiva de mayor consumo a nivel global. Segu\u0301n la Organizacio\u0301n Mundial [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":14533,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-14513","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciencia-y-sociedad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14513","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14513"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14513\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14610,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14513\/revisions\/14610"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/14533"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14513"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=14513"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14513"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}