{"id":13517,"date":"2024-06-19T12:57:53","date_gmt":"2024-06-19T18:57:53","guid":{"rendered":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/?p=13517"},"modified":"2024-09-02T13:13:59","modified_gmt":"2024-09-02T19:13:59","slug":"editorial-ciencia-uanl-27-126","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/?p=13517","title":{"rendered":"EDITORIAL CIENCIA UANL 27-127"},"content":{"rendered":"

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Mari\u0301a Aracelia Alcorta Garci\u0301a*<\/span><\/p>\n

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CIENCIA UANL \/ AN\u0303O 27, No.127, septiembre-octubre 2024<\/p>\n

Descargar PDF<\/p>\n<\/div>\n

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En este nu\u0301mero 127, septiembre-octubre 2024, encontramos arti\u0301culos enfocados a las ciencias exactas: fi\u0301sica y matema\u0301ticas aplicadas a la ingenieri\u0301a y a la tecnologi\u0301a, cuyos desarrollos sustentan mu\u0301ltiples aplicaciones en nuestra vida diaria. Tenemos un trabajo, por ejemplo, acerca de la mecatro\u0301nica como\u00a0base para el desarrollo tecnolo\u0301gico, cuatro arti\u0301culos acade\u0301micos, uno de ciencia de frontera que contiene estrategias de difusio\u0301n de las matema\u0301ticas y uno ma\u0301s de sustentabilidad ecolo\u0301gica.<\/span><\/p>\n

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En lo referente a las aplicaciones de la ciencia en la sociedad, coincidimos en que cada vez es ma\u0301s comu\u0301n ver a personas practicando deporte mientras utilizan sus dispositivos mo\u0301viles para medir su rendimiento o simplemente por el hecho de estar usando una app lu\u0301dica que requiere el desplazamiento. Asi\u0301, en Ciencia y Sociedad Claudia Selene Cuevas Castro, Teresita Valencia Falco\u0301n y Blanca Roci\u0301o Rangel Colmenero explican el \u201cUso de aplicaciones mo\u0301viles en la actividad fi\u0301sica: teori\u0301a de la tecnologi\u0301a persuasiva\u201d.<\/p>\n

En Opinio\u0301n contamos con el interesante trabajo presentado por Diana Ivette Montejo Arroyo y Jose\u0301 Alejandro Va\u0301squez Santacruz, \u201cLa mecatro\u0301nica como formacio\u0301n multidisciplinar, un impulso al desarrollo tecnolo\u0301gico nacional\u201d. En e\u0301ste se describe co\u0301mo la mecatro\u0301nica, que incorpora elementos de la electro\u0301nica, la meca\u0301nica, la robo\u0301tica, sistemas de computacio\u0301n, estudio de sensores y el funcionamiento de ma\u0301quinas industriales participa en el desarrollo tecnolo\u0301gico nacional, disen\u0303ando las nuevas tecnologi\u0301as en nuestro pai\u0301s.<\/p>\n

A pesar de la automatizacio\u0301n, lo cual ofrece ventajas de tiempo y eficiencia, surgen nuevos retos para resolver. \u201cLos desafi\u0301os en las pruebas automa\u0301ticas de las interfaces gra\u0301ficas de usuario\u201d son mostrados por David Maloof Flores, Olanda Prieto Ordaz y Miguel A\u0301ngel Lo\u0301pez Santilla\u0301n en la seccio\u0301n de Ejes.<\/p>\n

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En la seccio\u0301n Acade\u0301mica tenemos cuatro investigaciones, la primera es presentada por Enrique Cuauhte\u0301moc Sa\u0301mano Tirado, Jorge Miguel Marti\u0301nez Rodri\u0301guez y Juan Pablo Rocha Lo\u0301pez, quienes nos transportan al fascinante mundo de las \u201cBurbujas, la ciencia detra\u0301s de su belleza efi\u0301mera\u201d, en la que resaltan la importancia de las burbujas, asi\u0301 como la comprensio\u0301n de los aspectos cienti\u0301ficos que entran en juego y que\u00a0<\/span>nos ayudan a entender otros feno\u0301menos de la naturaleza.<\/span><\/p>\n

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En la segunda, \u201cSolucio\u0301n de la ecuacio\u0301n algebraica de Riccati\u201d, realizada por Mari\u0301a Aracelia Alcorta Garci\u0301a y Juan Carlos Herna\u0301ndez Medelli\u0301n, se revela la solucio\u0301n de la ecuacio\u0301n de Riccati, la cual toma relevancia, entre otras, en el a\u0301rea de control automa\u0301tico. Por ser cuadra\u0301tica, se asumen dos soluciones y por ser un caso especial de la ecuacio\u0301n de Bernoulli, se obtiene la segunda solucio\u0301n partiendo de la primera. En esta propuesta se llega a la solucio\u0301n, para algunos casos especi\u0301ficos, sin\u00a0conocer alguno de los resultados.<\/span><\/p>\n

La tecnologi\u0301a de la realidad aumentada (RA) en nuestros di\u0301as, se aplica de forma intensiva en algunas a\u0301reas (arquitectura, medicina, videojuegos, deportes, turismo, moda, belleza, publicidad, entre otras). \u201cRealidad Aumentada como herramienta para el aprendizaje de estructuras de datos\u201d es el tercer trabajo de la seccio\u0301n Acade\u0301mica, presentado por Janitzi\u0301n Ca\u0301rdenas Castellanos, Jazmi\u0301n Pe\u0301rez Me\u0301ndez y Nadia Teresa Adaile Beni\u0301tez. En e\u0301ste se destaca la importancia del uso de la realidad aumentada en la ensen\u0303anza, ya que sumerge a los estudiantes en entornos interactivos que les permiten explorar conceptos relacionados con estructuras de datos de manera tangible, logrando que la experiencia de aprendizaje sea dina\u0301mica y atractiva.<\/p>\n

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Para terminar la seccio\u0301n, pero sin restarle importancia, la evidencia y el avance de la tecnologi\u0301a al servicio del ser humano es presentada por Fermi\u0301n Castillo Anaya, Manuel Jime\u0301nez Liza\u0301rraga y Antonio Osorio Cordero en el interesante arti\u0301culo titulado \u201cMonitoreo y control en LabView de un exoesqueleto de aumento de fuerza en la articulacio\u0301n del codo\u201d, en el cual se describe la programacio\u0301n, los controles utilizados y la manera en que LabView actu\u0301a como interface en este proceso y los resultados obtenidos.<\/p>\n

Finalmente, Pedro Ce\u0301sar Cantu\u0301 Marti\u0301nez nos habla acerca de la \u201cPertinencia de la sustentabilidad\u201d, mientras que en Ciencia de Frontera, Mari\u0301a Josefa Santos Corral nos expone el trabajo titulado: \u201cFormacio\u0301n y difusio\u0301n como estrategia para vincular las matema\u0301ticas a los problemas sociales: la UNAM en la vida de Mari\u0301a de la Luz de Teresa de Oteyza\u201d, destacada matema\u0301tica mexicana dedicada a la investigacio\u0301n en el a\u0301rea de teori\u0301a de control de ecuaciones diferenciales parciales parabo\u0301licas.<\/p>\n

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* Universidad Auto\u0301noma de Nuevo Leo\u0301n, San Nicola\u0301s de los Garza, N. L., Me\u0301xico.
\nContacto: maria.alcortagr@uanl.edu.mx<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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