{"id":12801,"date":"2023-08-14T11:49:11","date_gmt":"2023-08-14T16:49:11","guid":{"rendered":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/?p=12801"},"modified":"2023-11-02T11:29:54","modified_gmt":"2023-11-02T17:29:54","slug":"editorial-ciencia-uanl-26-122","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/?p=12801","title":{"rendered":"EDITORIAL CIENCIA UANL 26-122"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/FONDOEDITORIAL-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-12928\" src=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/FONDOEDITORIAL-scaled.jpg\" alt=\"\" width=\"778\" height=\"500\" srcset=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/FONDOEDITORIAL-scaled.jpg 2560w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/FONDOEDITORIAL-300x193.jpg 300w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/FONDOEDITORIAL-1024x658.jpg 1024w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/FONDOEDITORIAL-768x494.jpg 768w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/FONDOEDITORIAL-1536x987.jpg 1536w, https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/FONDOEDITORIAL-2048x1316.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 778px) 100vw, 778px\" \/><\/a><\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 4\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p style=\"text-align: right;\">Veronika Barbara Sieglin*<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 4\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p style=\"text-align: right;\">CIENCIA UANL \/ AN\u0303O 26, No.122, noviembre-diciembre 2023<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><a href=\"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/CIENCIA122_EDITORIAL.pdf\">Descargar PDF<\/a><\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 4\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Presentamos un nu\u0301mero ma\u0301s de Ciencia UANL, el cual reu\u0301ne una serie de estudios acerca de diversas problema\u0301ticas sociales: desde el (aparente) antagonismo entre duda razonable y presuncio\u0301n de inocencia, tecnologi\u0301as gra\u0301ficas en refuerzo a la bu\u0301squeda de personas desaparecidas, hasta la construccio\u0301n de perfiles psicolo\u0301gicos y ha\u0301bitos alimentarios. A pesar de la diversidad tema\u0301tica, todos los arti\u0301culos aportan valiosos datos que pueden ayudar a mejorar nuestra realidad.<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 4\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>De la misma manera que las dema\u0301s, las ciencias sociales tienen la funcio\u0301n de generar conocimientos que sean u\u0301tiles al desarrollo de las colectividades y que coadyuven en la superacio\u0301n de problema\u0301ticas comunitarias. Sin embargo, su funcio\u0301n no se agota alli\u0301. Tambie\u0301n les corresponde favorecer la autocomprensio\u0301n de las sociedades a trave\u0301s del estudio de su devenir histo\u0301rico, sus expresiones culturales (tarea de las llamadas disciplinas histo\u0301rico-hermene\u0301uticas) y transparentar los factores y mecanismos que ocultan relaciones de poder y que les dificultan a los pueblos y comunidades repensar los pilares poli\u0301tico-organizativos actuales. En esto consiste la misio\u0301n de las vertientes cri\u0301tico-emancipatorias de las ciencias sociales, utilizando la terminologi\u0301a del filo\u0301sofo y socio\u0301logo alema\u0301n Ju\u0308rgen Habermas. Dichas corrientes desenvuelven y proporcionan el soporte anali\u0301tico-reflexivo para, por un lado, transparentar, criticar y repensar el conjunto de conceptos que sostienen atema\u0301ticamente las relaciones de grupo, influyen en co\u0301mo individuos y colectivos construyen esponta\u0301neamente sus realidades, se vinculan entre si\u0301 y con los dema\u0301s; y fundar, por el otro, utopi\u0301as de reorganizacio\u0301n societal, alternativas frente a los retos del presente para que los lemas de la Revolucio\u0301n Francesa \u2013libertad, igualdad y fraternidad\u2013 no sean palabras vaci\u0301as sino faros hacia la edificacio\u0301n de sociedades del futuro.<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 4\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Por lo anterior, no sorprende que fueran dichas tendencias las que sufrieran a lo largo de las pasadas tres de\u0301cadas \u2013marcadas por las poli\u0301ticas neoliberales\u2013 ataques feroces por parte de gobiernos y grupos dominantes. Entre los dispositivos puestos en marcha contra el pensamiento reflexivo figuran: 1) el sistema\u0301tico y planificado desfondeo financiero de proyectos de investigacio\u0301n de corte teo\u0301rico-cri\u0301tico y el fomento de trabajos de orientacio\u0301n instrumental y positivista; 2) el recorte de contenidos teo\u0301ricos, epistemolo\u0301gicos, filoso\u0301ficos en los programas formativos de las universidades (licenciatura, maestri\u0301as) y su sustitucio\u0301n por cursos te\u0301cnicos y pra\u0301cticos. Se trata de intervenciones poli\u0301ticas e ideolo\u0301gicas desde arriba en la formacio\u0301n de las futuras generaciones de cienti\u0301ficas y cienti\u0301ficos sociales con el fin de mutilar el potencial intelectual de esa rama del saber.<\/p>\n<p>No obstante la gravedad de la situacio\u0301n, las corrientes histo\u0301rico-hermene\u0301uticas y emancipatorias han resistido en Me\u0301xico y Ame\u0301rica Latina, en parte gracias a los cambios en el poder que se han gestado en la regio\u0301n durante este milenio. En nuestro pai\u0301s, la nueva Ley de Humanidades, Ciencia, Tecnologi\u0301as e Innovacio\u0301n, aprobada en 2023, no so\u0301lo reconoce por primera vez el valor de las ciencias sociales y las humanidades, sino que promete ma\u0301s apoyos a investigaciones en este campo. En esta publicacio\u0301n esperamos ver pronto los frutos de tales iniciativas en materia de HCTI y sacar a la luz contribuciones de todas las ramas y orientaciones teo\u0301ricas y metodolo\u0301gicas de esta parcela del conocimiento.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 4\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">*Universidad Auto\u0301noma de Nuevo Leo\u0301n, San Nicola\u0301s de los Garza, Me\u0301xico.<br \/>\nContacto: veronika.sieglinst@uanl.edu.mx<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Veronika Barbara Sieglin* CIENCIA UANL \/ AN\u0303O 26, No.122, noviembre-diciembre 2023 Descargar PDF Presentamos un nu\u0301mero ma\u0301s de Ciencia UANL, el cual reu\u0301ne una serie de estudios acerca de diversas problema\u0301ticas sociales: desde el (aparente) antagonismo entre duda razonable y presuncio\u0301n de inocencia, tecnologi\u0301as gra\u0301ficas en refuerzo a la bu\u0301squeda de personas desaparecidas, hasta la construccio\u0301n de perfiles psicolo\u0301gicos y [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":12928,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-12801","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-editorial"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12801","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12801"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12801\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13018,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12801\/revisions\/13018"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/12928"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12801"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12801"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cienciauanl.uanl.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12801"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}